СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: Развитие фонематического слуха Задачи: Закрепить понятия «звук», «буква»; Дифференцировать понятия гласный – согласный звук; Закрепить знания детей о звуках и их символических обозначениях (согласный, твердый – синий, согласный мягкий – зеленый, гласный звук - красный); Закрепить умения соотносить звук с буквой; Формировать умения осуществлять слуховую и слухо- произносительную дифференциацию ненарушенных в произношении звуков, а в дальнейшем — звуков, с которыми проводилась коррекционная работа. Развитие простых форм фонематического анализа (определение место звука в слове). Закрепить графический образ печатных букв (без употребления алфавитных названий). Воспитывать усидчивость, развивать внимание, мышление, память.

Аннотация: Правильное произношение звуков родного языка у ребенка сформируется лишь в том случае, если у него хорошо развита артикуляционная моторика. Каждый звук нашего родного языка имеет свой артикуляционный уклад. Поэтому значение артикуляционной гимнастики для правильного звукопроизношения детей дошкольного возраста просто огромное. Цель артикуляционной гимнастики: нормализовать качество выполнения движений: развивать силу, точность, координацию движений, способность удерживать артикуляционную позу и переключаться с одного движения на другое.

Аннотация: 21 января 2014 года вступил в силу Приказ Министерства Образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». Презентация содержит требования, обязательные при разработке и реализации Программы.

Аннотация: Цель: • закрепить лексико-грамматический строй речи; • закрепить умение составлять простые распространенные предложения по заданному слову; • развивать связную речь; • развивать ВПФ. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: • Уточнить и активизировать словарь по теме «Школьные принадлежности», закрепить умение дифференцировать на слух согласные звуки, совершенствовать умение определять и называть количество слогов в словах, упражнять в определении места звука в слове. 2. Коррекционно-развивающие: • Развивать интонационную сторону речи: дыхание, силу голоса, умение ставить словесное ударение. • Развить диалогическую речь, зрительное внимание и восприятие, речевой слух, фонематическое восприятие, память, артикуляционную, тонкую и общую моторику, координацию речи с движением, чувство ритма.

Аннотация: Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ( ФГОС ДО) устанавливает требования к созданию благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром и предъявляет требования к материально- техническому обеспечению реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования (учебно-методический комплект, оборудование, оснащение (предметы).

Аннотация: С каждым годом традиционные праздники забываются, отходят на задний план. В некоторых семьях им не придается никакого значения. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца к сердцу». Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций. В преддверии православного праздника Пасха, было принято разработать и реализовать проект «Пасха- Светлое Христово Воскресенье».

Аннотация: Развитие речевой активности детей посредством малых литературных форм. Участники: дети первой младшей группы. Задачи:Вызывать у детей положительный эмоциональный отклик - Побуждать детей повторять стихи за воспитателем - Развивать общую и мелкую моторику, тактильные ощущения - Формировать умение здороваться и прощаться - Развивать слухового внимания по средствам музыкальных игр - Развивать игровые и познавательные способности

Аннотация: Презентация была сделана на конкурс посвященный празднику "День воспитателя"

Аннотация: Для педагогов и воспитанников подготовительных к школе групп Цель: формировать потребность в ежедневной двигательной активности, интерес к занятиям физкультурой Задачи: 1. Учить получать радость не только от побед, но и от участия в соревнованиях. 2. Повышать интерес взрослых и детей к физкультуре и спорту. 3. Вызвать у детей положительные эмоции при выполнении физических упражнений.

Аннотация: Описание концертного номера с хохломскими ложками для детей подготовительной группы