Автор: Гончарова Ксения Александровна
Аннотация: С введением инклюзивного образования в России, в группах детского са-да увеличивается количество детей с ограниченными возможностями здоро-вья. Как показывает практика, большинству детей с ОВЗ (80%) не подходит общая образовательная программа детского сада, и воспитатели и специалисты (психологи, логопеды, инструкторы по физической культуре, изо - руко-водители) сталкиваются с множеством проблем в организации образователь-ного и воспитательного процесса.
Опубликовано: [16.09.2021] |Заверено: [Свидетельство]