СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сценарий утренника к 8 марта для детей старшей группы

Аннотация: задачи: идет развитие и активизация словарного запаса детей, его обогащение и уточнение за счёт расширения представлений об окружающей природе и её явлениях; формируется умение правильно строить предложения разного типа; развивается связная речь и формы монологической и диалогической речи дошкольника на экологическом материале.

Аннотация: Целью акции: привлечение детей и взрослых к совместному решению экологических и социальных задач.

Аннотация: Формирование умения у педагогов составлять и проводить квест игру с детьми дошкольного возраста.

Аннотация: Игры на экране направлены на формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания

Аннотация: 1.способствовать формированию патриотического настроя; 2.содействовать проявлению учащимися взаимопонимания, такта, индивидуальности; 3.развивать умение честно побеждать и достойно проигрывать.

Аннотация: Гипотезой исследовательского проекта стало предположение о том, что мусор, выбрасываемый нами, не может быть полезен. Цель: изучить виды мусора, проблему переработки и сортировки, создать демонстрационную доску переработки мусора. Задачи исследования: 1. Поиск информации о переработке мусора в энциклопедиях и интернете. 2. Изучить влияние мусора на окружающий мир, узнать текущую ситуацию. 3. Систематизировать мусор (стекло, бумага и др.) и определить способы переработки (утилизации). 4. Самостоятельно «дать вторую жизнь» мусору («Апсайклинг»). 5. Помочь в организации групповой выставки поделок в технике «Апсайклинг» 6. Провести опрос детей с целью определения отношения к переработке и раздельному сбору мусора. 7. Систематизировать информацию, создать демонстрационный материал.

Аннотация: Развитие творческих и художественно-эстетических способностей детей, способных к самовыражению через средства театрального искусства. Может использоваться в работе с детьми старшего дошкольного возраста.

Аннотация: ИСПЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ С ОВЗ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ПОСОБИЕ «СЕНСОРНЫЙ ЯЩИК ИЛИ РАЗВИВАЮЩИЙ ПЛАНШЕТ». Данное пособие используется на групповых, подгрупповых и индивидуальных занятиях. Представляет собой каркас из тонкой фанеры (может быть и картонная коробка, например, из-под обуви). Наполняемость ящика и его составляющие будут зависеть от деятельности детей, от лексической темы, от задач и целей, поставленных педагогом при совместной деятельности с детьми.

Аннотация: Цель: Познакомить с дикими животными, сравнить их по внешнему виду, характеру питания.