СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель проекта - создание условий, раскрывающих интеллектуальный и творческий потенциал дошкольников, ориентированных на экологическое воспитание через развитие интереса к птицам, в частности к воронам. Ведь ворона - удивительная птица. Она умная, хитрая, ловкая и находчивая.

Аннотация: Цель: формирование экологического мировоззрения и активной жизненной позиции подрастающего поколения; привлечение внимания к проблемам окружающей среды; вовлечение детей в активную природоохранную деятельность; совершенствование форм и повышение эффективности работы по экологическому воспитанию; развитие творческих способностей детей.

Аннотация: Расширить круг знаний дошкольника. Дать детям точные представления и понятия за каждым словом.

Аннотация: Цель проекта:Улучшение социально- экологической обстановки в поселке, через оказание реальной помощи сообществу защиты бездомных животных. Задачи: • формировать активную социально-нравственную позицию по отношению к окружающему миру; • Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками

Аннотация: Цель: формирование патриотического воспитания в дошкольном учреждении через наглядное пособие

Аннотация: Создание условий для мотивированной деятельности детей с нарушением зрения: создание ситуации успеха, радости, доброты, дружбы на основе познания и воспитания любви и бережного отношения к природе родного края. Формирование у детей основ экологической культуры.

Аннотация: создание условий для развития познавательных и творческих способностей воспитанников в процессе знакомства с разнообразием мира камней.

Аннотация: Цель исследования: исследовать вопрос глобального потепления и его влияние на здоровье человека, основываясь на собственных наблюдениях и научных данных.

Аннотация: Цель-пропаганда экологического воспитания детей в дошкольном учреждении. Воспитание основ экологической культуры личности, воспитание у детей эстетических качеств, а именно формирование начал экологической культуры.

Аннотация: Важная роль в патриотическом воспитании отводится двум институтам: семье и дошкольному учреждению. Семья является первым социальным институтом формирования у ребенка патриотизма. В законе «Об образовании» указано: «… родители являются первыми педагогами, которые обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка». Позднее к влиянию семьи добавляется целенаправленное взаимодействие детского сада и разностороннее развитие ребенка продолжается в сообществе: «семья – педагог – ребенок». Детский сад оказывает свое воздействие на ребенка в самый важный сензитивный период его жизни.