СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В статье представлен опыт обучения через движение в практике коррекционной логопедической работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.

Аннотация: Цель: Познакомить детей со своей малой Родиной, её достопримечательностями.

Аннотация: Работа с семьей одна из важных частей работы педагога, так как основной воспитательный процесс у ребенка дошкольника проходит в семье и если семья и педагог работают в разных контекстах, тогда нет единого воспитательного процесса. Ребенок не знает, кому доверять, как реагировать на те или иные обстоятельства.

Аннотация: Сценарий утренника в старшей группе детского сада к 8 марта

Аннотация: Цель : расширить представления детей о празднике «День защитника Отечества», способствовать формированию чувств патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.(Звучит музыка, «Марш Славянки» выходят дети, встают полукругом.)

Аннотация: Цель: развитие произвольных психических процессов и совершенствование коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста. В ходе занятия развивать межполушарное взаимодействие; - способствовать повышению уровня развития слухового восприятия, внимания, памяти, словесно–логического мышления и интонационной выразительности речи; -способствовать формированию культуры общения и доброжелательных отношений.

Аннотация: Особенности организации развивающего пространства в старшей группе детского сада

Аннотация: Цели и задачи: создать сказочную атмосферу, доставить детям радость, вызвать положительные эмоции, раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.

Аннотация: Цель игры: закреплять представление детей о символике; о природе нашего края; об архитектуре и памятниках родного города. Развивать связную речь детей, логическое мышление.

Аннотация: Продолжать совершенствовать знакомые движения: прыжки на двух ногах с продвижением вперёд, лазанье-ползанье под дугами, с опорой на руки и ноги, упражнять в равновесии. Активизировать работу мозга с помощью глазодвигательных упражнений и упражнений растяжек. Развивать произвольное внимание и само -контроль: с помощью дыхательных и координационных упражнений. Создать радостное настроение у детей, повышать эмоциональное состояние, поддерживать интерес к занятию.