СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Дерево "Времена года" Единственный выход – это обучение временам года с помощью ассоциаций. Уже с двухлетнего возраста ребенка следует знакомить с такими понятиями, как холод – тепло, солнце – дождь, снег – трава .

Аннотация: Привлечение внимания родителей к проблеме раздельного накопления и утилизации ТКО (твердых коммунальных отходов) и создание условий для формирования у детей дошкольного возраста предпосылок ответственного отношения к накоплению отходов и грамотного обращения с ними.

Аннотация: Цель: Развивать наблюдательность , активное запоминание, развивать речь и активный словарь.

Аннотация: Цель: Приготовление праздничных блюд для птиц. Задачи: 1.Узнать о жизни птиц зимой. 2.Понаблюдать, какие птицы прилетают на участок детского сада. 3.Узнать, чем можно подкармливать птиц в зимний период. 4.Составить рецепты праздничных блюд для птиц и приготовить их. 5. Вести наблюдение за птицами, посещающими кормушки, и делать записи в дневнике наблюдений. 6.Узнать, какое из приготовленных блюд понравится птицам больше.

Аннотация: Цель игры: Организация праздничного новогоднего мероприятия, создание эмоционально благоприятной атмосферы празднования Нового года. Задачи: 1. Создать праздничную, сказочную атмосферу Нового года. 2. Создать условий для эмоционального отдыха. 3. Выявить творческий потенциал детей.

Аннотация: Интересные факты прошлого и настоящего города Мончегорск

Аннотация: Проектная деятельность, направленная на формирование основ экологической культуры у дошкольников.

Аннотация: Цель: закрепить знание о родном крае

Аннотация: Воспитывать чувства любви к Родине, гордости за отечество, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны. Поддерживать чувства гордости за солдат, сражавшихся за победу, и желание быть похожими на них.

Аннотация: Ежегодный городской фестиваль детского творчества «Серебристый дождик» проводится среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений города с целью:  повышения роли и значимости дошкольного образования в городе, привлечения внимания местных органов самоуправления, родителей, общественности, средств массовой информации;  усиления роли эстетического воспитания в формировании личности ребенка дошкольного возраста, развитие его творческого мастерства, исполнительской культуры;  приобщения детей дошкольного возраста к общечеловеческим ценностям и культуре;  поддержки образовательных организаций, а также отдельных педагогов, активно работающих в деле духовного развития детей;  выявления, поддержки и дальнейшего развития одарённых детей в области музыкального искусства;