СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности. Задачи: Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника). Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада. Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей. Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Аннотация: Сценарий новогоднего праздника для детей среднего дошкольного возраста.

Аннотация: Психологический тренинг "Путешествие в математическую галактику" Музыкально-литературная композиция "Славный праздник-День Победы"

Аннотация: Отношение родителей и детей, близлежащих республик, к русскому языку, как к родному. Готовность родителей и детей к изучению нового языка.

Аннотация: Презентация проекта "Мы любим А.С. Пушкина творенья", проведенного совместно с родителями в подготовительной (логопедической) к школе группе.

Аннотация: Цель: повышение профессионального мастерства и квалификации педагогов по развитию математических способностей детей дошкольного возраста посредством конструирования из гороха. Задачи: 1. Научить конструировать плоскостные и объёмные фигуры из горохового конструктора 2. Развивать творческое пространственное мышление и рефлексивные способности педагогов.

Аннотация: Эффективное использование интерактивных средств в образовательной деятельности учителя-логопеда.

Аннотация: Электронное портфолио инструмент, позволяющий оценить уровень профессиональной квалификации педагога или руководителя образовательной организации

Аннотация: Семинар для педагогов: "Как организовать виртуальное общение с родителями?"

Аннотация: Дошкольный возраст является периодом стремительного физического и психического развития, что в большом объеме формирует психофизические качества на всю последующую жизнь. Это первый значительный опыт, который маленький человек получает более самостоятельно. Особую значимость эта проблема приобретает в контексте изучения формирования самооценки у детей дошкольного возраста, т.к. именно на этом этапе происходит ее базисное становление. Совокупность множества факторов влияет на развитие самооценки ребенка, одним из центральных является семейное воспитание.