СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Детство уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье, осуществляется развитие личности.

Аннотация: Проблема: недостаточно сформированы представления об окружающем мире, Земле. Цель: формирование и расширение представления о Земле, как общем доме. Задачи: 1. Расширять представление о мире и крае, в котором мы живем; 2. продолжать знакомить с достопримечательностями региона; 3. развивать представление о традициях, культуре, нациях разных народов мира; 4. углублять и уточнять представления о Родине – России; 5. продолжать расширять и уточнять представления о предметном мире; 6. обогащать представления о видах транспорта; 7. расширять представления об истории создания и возникновении предметов; 8. привлекать к созданию дидактических игр.

Аннотация: Цель: теоретическое и практическое информирование родителей/ педагогов

Аннотация: Цель:научить детей делиться и не жадничать

Аннотация: Цель: Расширять представления детей о празднике, формировать у детей понятие здорового образа жизни, воспитывать потребность в систематических занятиях физкультурой и спортом.

Аннотация: познакомить детей с государственным праздником День 8 марта. Приобщать дошкольников к русской праздничной культуре. Развивать у детей чувство любознательности, зрительное и слуховое внимание. Формировать нравственно-эстетический вкус. Воспитывать у дошкольников доброе отношение к мамам, бабушкам, желание заботиться о них, защищать, помогать им.

Аннотация: Благодаря совместной работе инструктора по ФК, музыкального руководителя и воспитателей формируется модель выпускника – здоровая, физически развитая личность с активной гражданской позицией, обладающая социально ценностными нравственными качествами и потребностями в здоровом образе жизни с развитым творческим потенциалом и способностью к саморазвитию.

Аннотация: Данная методическая разработка посвящена формированию правильной культуры здорового образа жизни детей младшего школьного возраста.

Аннотация: - Активизировать и проверить знания детей о Правилах дорожного движения, о назначении некоторых дорожных знаков. - Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. - Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни. - Развивать стремление к изучению Правил дорожного движения.

Аннотация: Учить детей дифференцировать эмоциональный мир человека по мимике, жестам, пантомимике. Развивать у детей рефлексию агрессивного поведения и обучать их контролировать свои действия в угрожающих ситуациях. Способствовать развитию психических процессов, проявлению истинных чувств ребенка, развитию самоуважения детей. Предоставить детям возможность отреагировать на свои агрессивные чувства. Содействовать формированию доверия в группе.