Актуальность развития у детей культуры общения обусловлена не только необходимостью развивать общечеловеческую способность ребенка к межличностному взаимодействию со взрослыми и сверстниками, помочь ему адаптироваться в обществе, почувствовать себя успешным. Присвоение ребенком культурных образцов (обобщѐнных форм человеческого опыта на основе их включения в доступные детям виды деятельности, развитие социальной и речевой компетентности) является одним из приоритетных направлений в системе образования.