Расширение представления о сенсорных цветовых эталонах с целью формирования достаточно сложной системы понятий о цветах и оттенках. Формировать умения сопоставлять цвета, их сочетания и оттенки, подбирать необходимые цветовые сочетания по собственному замыслу, обобщенные представления о взаимосвязях между предметами и явлениями окружающего мира, развитие словесно-логического мышления.