Формирование начал экологической культуры у детей среднего дошкольного возраста; привлечение внимания воспитанников и их родителей к проблеме взаимодействия человека и природы, в частности сохранения хвойных деревьев в период предновогодних и новогодних праздников, повышение уровня экологической культуры не только воспитанников, родителей, но и педагогов.