Проект направлен на создание условий для качественного и быстрого усвоения полученного навыка правильного произношения звука у ребенка на занятиях с учителем - логопедом.
Гипотеза проекта основывается на предположении, что творческие игры позволят заинтересовать детей и положительно скажутся на динамики коррекции и развития речи.
Для того чтобы автоматизация поставленных звуков проходила быстро, качественно и интересно для детей я разработала ряд игр которые назвала "ЛОГО – рисовалки". Это творческие игры которые дети рисуют сами или совместно с учителем – логопедом. Игры идут от простых к сложным.