СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: Формировать экологические знания у детей посредством игровой деятельности и создания условий, способствующих формированию положительной мотивации, направленной на достижение поставленной цели. Задачи:- Развивать познавательно-исследовательский интерес, воображение, умение самостоятельно находить решения в созданных проблемных ситуациях; - Способствовать развитию внимания, умению ориентироваться на местности; -Воспитывать у детей желание беречь природу, нести ответственность за сохранение красоты и богатства родной природы. - Воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим, умение работать в команде.

Аннотация: формирование у детей инженерного мышления с применением пособия "Дары Фрёбеля"

Аннотация: Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Тренировка пальцев рук влияет на созревание речевой функции. Для формирования мелкой моторики используются как традиционные методы, так и нетрадиционные. К нетрадиционному, но весьма эффективному методу развития мелкой моторики у детей можно отнести кинезиологические упражнения. Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение. Кинезиологические упражнения – это комплекс движений, которые позволяют активизировать межполушарное воздействие. Кинезиология относится к здоровьесберегающей технологии. Данная методика позволяет выявить скрытые способности ребёнка, расширить возможные границы головного мозга.

Аннотация: Экологические игры могут быть использованы в работе с детьми среднего и старшего дошкольного возраста, способствуют получению знаний о предметах и явлениях природы, формируют навыки бережного обращения с окружающей природой. Предлагаемые игры по экологии содержат интересные факты о жизни растений, в том числе лекарственных, и животных, вопросы о природе, способствующие развитию любознательности. Большинство экологических игр направлено на закрепление знаний детей о различных видах животных и растений, условиях, среде их обитания, особенностях питания, а также на развитие слухового и зрительного внимания, мышления и памяти.

Аннотация: Цель: Знакомство детей с малой Родиной – городом Горно-Алтайском. Задачи: Образовательная: Расширять представления о малой Родине - о достопримечательностях, культуре, традициях родного края; Развивающая: Развивать наблюдательность, учить внимательно рассматривать здания, замечать их характерные особенности, разнообразие пропорций, конструкций, украшающих деталей; Воспитательная: Воспитывать любовь к Родине;

Аннотация: Настольная игра-ходилка «Русские народные промыслы» помогает осваивать и систематизировать знания дошкольников в области народная культура.

Аннотация: Цель: создание социальной ситуации развития в процессе творческой деятельности. Задачи: - закрепить умения различать овощи, - развивать умения аккуратно наклеивать изображения; - обогащать представления детей об овощах, учить различать овощи.

Аннотация: расширять представления детей о театре развивать групповую сплоченность, самооценку детей. пробуждать интерес к сказкам

Аннотация: Подарить радость детям

Аннотация: Цели:создать благоприятное эмоциональное состояние,приподнятое настроение через интересную развлекательную игру.Уточнить знания детей о лете,солнце,дожде. Задачи: Закрепить умение дружно выполнять групповые задания.воспитывать коллективной ответственности.