СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Сборник посвящен актуальной теме – речевому развитию ребенка 1,5–3 лет. Чтобы заговорить, ребенку необходима помощь взрослого. Представленные в сборнике театрализованные игры знакомят детей с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки. С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, его интонационный строй, улучшается диалогическая речь, ее грамматический строй. Сборник является практическим пособием. Материал изложен в удобной форме, включает в себя цели и описания игр. Сборник будет полезен как воспитателям так и родителям.

Аннотация: Песни, музыкально-ритмические импровизации, инсценировки стихотворений, а также небольшой спектакль, объединены в композицию под названием "Осень бродит по лесам"

Аннотация: Интернет-ресурсы: http://www.maam.ru/obrazovanie/integrirovannye-zanyatiya. Структура интегрированного занятия: Вводная часть. Создается проблемная ситуация, стимулирующая активность детей к поиску ее решения (например, задается вопрос «Ребята, что произойдет, если на Земле не будет воды?») Основная часть. Детям даются новые знания, необходимые для решения проблемного вопроса (например, значение воды в природе и жизни человека и т.д.) на основе содержания разных разделов программы с опорой на наглядность. Параллельно идет работа по обогащению и активизации словаря, обучению связной речи. Заключительная часть. Детям предлагается любая практическая работа (дидактические игры, рисование и др.) на закрепление полученной ранееи усвоенной ими информации.

Аннотация: Эффективность степ –аэробики заключается в комплексом развитии у занимающихся двигательных качеств, в благоприятном воздействии на организм человека (на опорно –двигательный аппарат, сердечно –сосудистую, дыхательную и нервную систему,). Все упражнения аэробики направлены на тренировку мышц сердца и выработку лучшей координации движений. Степы обладают для детей особой привлекательностью как некоторые ограничители персонального пространства «домики». Подобные ограничители места являются действенным способом организации и управления группой. Степ требует от детей обостренного чувства пространства и равновесия. На нем сложнее двигаться, чем на коврике, требуется контроль над собственными движениями, точная ориентировка.

Аннотация: Формирование у детей представлений о героическом прошлом и настоящем русского народа. Расширение представлений детей о национальных праздниках. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения.

Аннотация: ребенок усваивает все прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам. При активном действии ребенка в процессе познания действуют все органы чувств. Учеными доказано, что чем больше органов чувств одновременно участвуют в процессе познания, тем лучше человек ощущает, запоминает, осмысливает, понимает, усваивает, закрепляет изучаемый материал. Следовательно, чем активнее ребенок трогает, нюхает, экспериментирует, исследует, ощупывает, наблюдает, слушает, рассуждает, анализирует, сравнивает…, то есть активно участвует в образовательном процессе. Тем быстрее развиваются его познавательные способности, и повышается познавательная активность.

Аннотация: 2017 год - год Экологии. В своей работе я уделяю большое внимание экологическому воспитанию детей. «Всё хорошее в детях из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к планете всем сердцем: удивиться, узнать, полюбить! Мы хотим, чтоб земля расцветала. Росли как цветы, малыши, Чтоб для них экология стала Не наукой, а частью души!» - Только через общение с природой мы можем воспитать доброго, отзывчивого человека – отзывчивого не только к себе, но и ко всему живому на планете. Представляю опыт своей работы - Техника «Шерстяная акварель», с детьми и педагогами. Это необычный, а самое главное – полезный, и экологически чистый вид рисования, который, как никакой другой, способствует развитию творческого воображения, эстетического вкуса, развитию мелкой моторики.

Аннотация: Данная методическая разработка позваляет сформировать временные представления у дошкольников подготовительного возраста имеющие ОВЗ и ТНР. Перспективный план включил в себя работу с детьми и родителями на весь учебный год. Подобраные интересные и увлекательные игры и упражнения с детьми через театральную деятельность позволяют детям быстро усвоить времена года и их месяцы, части суток, дни недели, понятия вчера – сегодня –завтра. Развивают художественно – эстетического творчество, воображение, связную речь. План систематизирован, структурирован и апробирован.

Аннотация: Конспект открытого занятия с презентацией

Аннотация: После проведения информационно - творческого проекта целью которого являлось - создание условий для обогащения знаний детей о значении матери в жизни ребёнка, о профессии мамы. У детей сформировались представления о матери, играющей большую роль в жизни каждого человека.