СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: Совершенствовать познавательную активность детей. Задачи: Обучающие: Знакомить детей с понятиями высокий - низкий, закрепить название цвета: желтый, красный; Развивающие: развивать логическое мышление, речь, умение находить решения на поставленные проблемные ситуации Воспитательные воспитывать желание помогать в трудную минуту, дружеские взаимоотношения друг с другом.

Аннотация: Цель: познакомить с историей чаепития, с целебными свойствами чая, историей русского самовара, расширять кругозор учащихся. Способствовать приобщению к традициям русской народной культуры, возрождать традиции внутрисемейной этики. Задачи: Образовательные: • проследить путь развития обряда чаепития, • показать историю русского самовара, • обучать навыкам этикета, поведения за столом, • познакомить с традициями русского гостеприимства. Развивающие: • способствовать развитию творческих способностей учащихся, • обогащать словарный запас детей, • совершенствовать навык выразительной речи. Воспитательные: • воспитывать любовь к народной культуре, • укреплять семейные традиции, • организовывать семейный досуг, пропагандировать здоровый образ жизни

Аннотация: 1. Дать детям представление о способах выражения собственных эмоций (мимика, жесты, поза, слова). 2. Учить понимать эмоциональные состояния свои и окружающих людей. 3. Учить управлять своими чувствами и эмоциями.

Аннотация: Өлкәннәр хезмәте, аларның һөнәре турында белемнәрен киңәйтү төзүче һөнәренең мөһимлеген аңлату.

Аннотация: Цель: познакомить детей с элементами эволюции Земли (эволюция животного мира). Задачи: продолжать знакомить с достопримечательностями нашего региона; формировать элементарные представления об истории человечества; обогащать знания детей о мире открытий и изобретений; учить свободно выражать свои мысли в речи; - побуждать детей включаться в совместную с взрослыми игровую ситуацию, воспитывая при этом нравственные качества детей; закреплять умение брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом игры;

Аннотация: создать условия для направленной деятельности детей при поиске решения в сложившейся ситуации, используя усвоенные, художественно –эстетические представления. Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.

Аннотация: Углублять представления детей о доброте, как о ценном, важном качестве человека, поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки. Совершенствовать коммуникативные навыки: умение выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, доброжелательно относиться к суждениям других людей.

Аннотация: Данная разработка предназначена для занятий по ПДД с детьми старшего дошкольного возраста. Цель: Повышение уровня знаний по ПДД. Изучение дорожных знаков. Выработка навыка поведения в различных дорожных ситуациях.

Аннотация: Моя разработка на урок по духовно-нравственному воспитанию. курса "Истоки". Здесь рассматриваются вопросы семейных ценностей, уважения и почитания своих родителей.

Аннотация: Познакомить детей и родителей с историей принятия Конвенции ООН «О правах ребёнка» и правами, закрепленными в ней. Вся жизнь ребенка - это игра. Ребенок не мыслит себя вне игрового пространства, созданного его воображением. Поэтому обучение ребенка вообще не может проходить вне игры. Под интерактивной игрой мы понимаем не просто взаимодействие дошкольников друг с другом и педагогом, а совместно организованную познавательную деятельность социальной направленности. В такой игре дети не только узнают новое, но и учатся понимать себя и других, приобретают собственный опыт. Все это делает интерактивную игру важным средством формирования элементов логического мышления у детей дошкольного возраста. Интерактивная форма подачи материала создают у дошкольников интерес, а успешный результат приносит им удовлетворение.