СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Задачи: Знакомить детей с характерными признаками весны, учить выявлять изменения, связанные с солнцем (ярче светит, сильнее греет, удлиняется световой день). Развивать наблюдательность, подвести детей к пониманию взаимосвязей в природе. Воспитывать эстетические переживания от весеннего пробуждения природы.

Аннотация: формирование навыков безопасного поведения при обращении с электроприборами, познакомить с понятиями «электричество», «электрический ток»

Аннотация: Праздник посвещён Женскому Дню 8 марта.

Аннотация: Расширение и активизация словаря по данной теме.

Аннотация: Воспитание звуковой культуры речи - одна из основных задач развития речи ребенка дошкольного возраста, так как именно дошкольный возраст является наиболее благоприятным для ее решения. В статье рассмотрены основные методы, приемы работы с дошкольниками по формированию правильного звукопроизношения.

Аннотация: Цель: познакомить детей дошкольного возраста с символом Рождества-ангелочком, научить мастерить его самостоятельно. Задачи:развивать творчество, фантазию детей, умение самостоятельно выполнять последовательность действий; формировать навыки работы с ажурными салфетками, ножницами, клеем; воспитывать интерес детей к народным традициям и культуре;

Аннотация: Цель работы -закрепить представления о происхождении человека.

Аннотация: Цель проекта: формирование целостного представления о процессе выращивания хлеба у детей старшего дошкольного возраста, воспитание бережного отношения к хлебу, к труду людей, которые его выращивают.

Аннотация: Основная цель применения нейроигр с детьми — это активизация развития речи у детей. Задачи: - Стимулировать речевую активность детей; - Развивать слухоречевое внимание детей; - Развить нейродинамические процессы головного мозга, отвечающие за речь ребёнка; - Развивать познавательные процессы (внимание, память, мышление).

Аннотация: Задачи: - Упражнять детей в различении, сравнении величины матрешек (большая, поменьше, самая маленькая), кругов (большой, поменьше, самый маленький) - Упражнять в нахождении идентичных(с одинаковым узором), но различных по величине предметов, через игру «Найди сестричек»; -Развивать навыки речевого общения, обогащать словарь прилагательными (яркая, красочная, деревянная, весёлая, интересная, разноцветная, румяная, красивая, добрая, приветливая...) -Развивать интерес к народной игрушке – матрешке; -Воспитывать уважение и любовь к народному творчеству.