Шугаева Мария Олеговна

Актуальность: ФГОС ставит во главу угла индивидуальный подход к ребенку и игру, где происходит сохранение самоценности дошкольного детства, и где сохраняется сама природа дошкольника. Ведущими видами детской деятельности становятся: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, продуктивная и др. Экспериментальная деятельность, как нельзя лучше, даст ответы на многие детские вопросы о свойствах воды, а также научит самостоятельно делать выводы. Цель: Развивать познавательную активность у детей средней группы. Задачи: - систематизировать знания детей о значении воды в жизни людей; - умножить и расширить представления детей о воде как среде обитания для животных, птиц, растений; - стимулировать у детей процессы познания и вовлекать их в совместную исследовательскую деятельность; - развивать любознательность; ...

данная работа получила > общественное признание

12.03.2018