Кононученко Ирина Васильевна

Пропедевтика дислексии у старших дошкольников с общим недоразвитием речи остается актуальным направлением в коррекционной педагогике. Проблема пропедевтики дислексии интересна тем, что процесс чтения влияет на качество жизни человека, влияет на психическое развитие и становление личности ребенка, а также на прямую воздействует на успешность обучения детей в школе. Если у ребенка не сформирован функциональный базис чтения (вербальные и невербальные компоненты), вероятнее всего возникает сбой в формировании навыка чтения.

28.06.2024