Аннотация:
Программное содержание:
Формировать у детей обобщенные представления о весне как времени года, о приспособленности животных к изменениям в природе. Расширять знания о характерных признаках весны: о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы; о весенних изменениях в природе (тает снег, разливаются реки, прилетают птицы).
Развивать умение поддерживать беседу, совершенствовать диалогическую речь.
Воспитывать интерес к окружающему миру.