Хозяйкина Анастасия Валерьевна

Развитие трудовой активности как условие успешной социализации детей старшего дошкольного возраста является актуальной педагогической проблемой. Идеи о необходимости стимулирования трудовой активности детей приходили еще в советские времена (1917-1937 гг.). В этот период был поднят вопрос о формировании у детей дошкольного возраста активности в труде, предприняты попытки определить основные характеристики данной активности (общественная направленность труда, интенсивность и результативность участия детей в труде, инициативность); вёлся поиск действенных форм и методов реализации поставленной проблемы. В процессе разработки инновационной идеи мы будем придерживаться понимания трудовой активности как совокупности следующих характеристик личности: интерес к труду, природный дар к определенному виду деятельности

данная работа получила > общественное признание

28.11.2021