Цедрик Татьяна Александровна

Для повышения эффективности коррекционных занятий, ускорения процесса развития и коррекции речи детей с тяжелыми нарушениями, чтобы сделать обучение осознанным, заинтересовать и включить их в педагогический процесс наряду с академическими методами работы, ведётся поиск новых нетрадиционных форм. Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников, и одной из них стал метод моделирования. Мастер - класс направлен на решение проблемы овладения педагогами ДОУ навыками работы с методом моделирования и приёмами мнемотехники.

данная работа получила > общественное признание

12.12.2017