СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с родным городом, районом и его достопримечательностям

Аннотация: Цель методического пособия: Создание условий для обогащения детей знаниями о Великой Отечественной войне на основе исторических фактов, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью и Родину. Задачи: 1. Создать условия для восприятия целостной картины самой кровопролитной и страшной из войн в истории человечества. Формировать гражданственность, чувство любви и гордости к Родине на основе изучения военной истории Отечества. Воспитывать защитников своей страны, стремление быть смелым и отважным. 2. Обобщать и расширять знания детей о Великой Отечественной войне: городах - героях, героях войны, наградах, о работе в тылу и т.д. 3. Развивать способности в восприятии и анализе литературных произведений, диафильмов, фотографий того времени. Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас.

Аннотация: Цель: воспитание любви к Родине через активные формы отдыха детей старшего дошкольного возраста. Задачи: Образовательные задачи: • расширить представления детей о России; • закрепить знания детей о предметах народного быта. Развивающие задачи: • активизировать словарь по теме: «Моя Родина-Россия»; • совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке; • создать условия для развития у детей познавательного интереса, памяти, мышления; • формировать умение работать в команде; • развивать зрительное восприятие. Воспитательные задачи: • воспитывать чувство патриотизма, гордость за Родину; • способствовать освоению культуры общения со сверстниками и взрослыми; • воспитывать у детей дружелюбие, радость от совместной деятельности с другими детьми при выполнении заданий.

Аннотация: Развивать устойчивый интерес к чтению художественной литературы. Развивать у детей связную речь, Воспитывать отзывчивость и сопереживание, любовь к сказкам.

Аннотация: Рекомендации для педагогов о мероприятиях патриотической напрвленности. Какую воспитательную ценность они несут. Примеры участия в некоторых из них, педагогический опыт воспитательной работы в старшей группе МДОАУ 115 г. Оренбурга.

Аннотация: Систематизировать накопленные в процессе педагогической деятельности электронные образовательные ресурсы. · Обобщить педагогический опыт с использованием системы Интернет. · Открыть дополнительные возможности общения в режимах online, offline с коллегами, учащимися и их родителями.

Аннотация: Воспитание нравственно-патриотических качеств детей старшего дошкольного возраста, развитие интереса к истории и культуре семьи, родного города, России.

Аннотация: Цель проекта: Патриотическое и нравственное воспитание дошкольников через знакомство с традициями семьи, родным краем, природой, народными традициями, через ознакомление с историей нашей Родины. Задачи проекта: 1. Воспитывать любовь и уважение к малой Родине, семье, к родной природе, к отечественным традициям и праздникам и представление о социокультурных ценностях нашего народа. 2.Воспитывать уважение и интерес к различным культурам, обращать внимание на отличие и сходства их ценностей. 3.Расширять представление о столице своей Родине, ее символики. 4. Формирование гражданина своей страны.

Аннотация: Цель: Создать радостную атмосферу праздника, воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость. Задачи: Образовательные задачи: Закреплять знания о военных профессиях, родах войск. Расширить представление детей о празднике, посвящённом Дню Защитника Отечества. Развивать ловкость, быстроту, интерес к спорту. Воспитательные задачи. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за Вооруженные силы России. Прививать навыки поведения и умения выполнять игровые действия в составе команды. Коррекционно-развивающие задачи. Развивать речевое творчество, звуковую и интонационную культуру речи детей, обогащать активный словарь у дошкольников по теме «23 февраля. Военные профессии».

Аннотация: Технология (от греч. techne — искусство, мастерство, умения) - совокупность приемов и способов получения, обработки и переработки сырья, материалов. С начала 1960-х гг. ХХ в. получило распространение понятие «педагогическая технология». Причиной его появления явились попытки в условиях научно-технического прогресса вывести образование на качественно новый уровень. Поначалу технологизация образования связывалась в основном с применением новых технических средств обучения. Однако сегодня педагогическая технология — это не просто совокупность организационных форм и методических приемов применения тех или иных средств обучения, а еще и исследования, проводимые с целью выявления принципов развития и разработки способов оптимизации образовательного процесса, применения новых методических приемов и разработки учебно-методических материалов и технически