СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.

Аннотация: Цель: Формирование первичных представлений детей старшего дошкольного возраста о родном городе. Задачи: - Формировать у детей старшего дошкольного возраста представления о своем городе; - Расширять знания детей об историческом прошлом родного города;

Аннотация: Тема: «Мои увлечения» Цель деятельности педагога: систематизировать уже имеющиеся знания детей об увлечениях и познакомить детей с другими видами увлечений; развивать устную речь; обогащать словарный запас по теме. Задачи: а) образовательные: -закреплять навыки ответов детей полными предложениями; б) развивающие: - развивать слуховое внимание; - развивать слуховое восприятие, память; - уточнять и обогащать словарь учащихся. в) воспитательные: - формировать умение работать в коллективе; - воспитывать контроль за собственной речью.

Аннотация: Формирование у детей представление о друге, дружбе, воспитание доброжелательного отношения друг к другу, быть сдержанными, уметь работать в коллективе.

Аннотация: Цель: Формировать у детей представления о свойствах бумаги, учить детей различать и называть качества предметов (тяжелый, легкий); их свойства (тонет, плывет). Развивать координацию и мелкую моторику рук, физиологическое дыхание.

Аннотация: Цель: систематизировать знания и представления детей о России, как государстве, в котором они живут.

Аннотация: Цель: расширить знания детей о конфетах. Задачи: - познакомить их с историей возникновения конфет; - уточнить, что дети знают о современных конфетах; - развивать творческую активность и фантазию.

Аннотация: Способствовать развитию любознательности и желания познать историю родного края

Аннотация: Очень важно, чтобы дети как можно раньше поняли, что большая Родина – Россия, Российская Федерация, она одна на всех, кто родился на ее просторах, полюбил ее, кто прилагает усилия, чтобы она стала еще краше, богаче, стала бы могучей державой. И каждому из нас надо уметь быть ей полезным..

Аннотация: Какими бы внешними данными не обладал ребёнок, но если он не знаком со словом «пожалуйста», не умеет себя вести, перебивает разговор взрослых, то такой ребёнок производит неприятное впечатление. О таком ребёнке говорят – невоспитан.