СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия. Задачи: дать ребёнку знания об окружающей его природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира его малой родины, показать неповторимость, величие, силу и красоту природы; способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.

Аннотация: Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к истокам национальной культуры через русские народные подвижные игры. Задачи: • познакомить детей со старинными русскими играми, с историей их возникновения и с фольклорными обычаями, характерными именно для Рязанского края; • совершенствовать речевое общение детей в игровой деятельности; • развивать ловкость, смелость, быстроту движений; • создать обстановку бодрого и жизнерадостного настроения посредством соприкосновения с историей и культурой русского народа; • воспитывать желание хранить народные традиции; • воспитывать любовь к Родине.

Аннотация: Практико- значимая работа

Аннотация: Цель: повышение уровней воспитанности отзывчивости у детей 6-7 лет. Задачи: 1) Формировать представления об отзывчивости и ее проявлениях, о правилах и нормах отзывчивого поведения. Раскрыть нравственное значение отзывчивости во взаимоотношениях людей. 2) Учить использовать усвоенные представления для оценки по-ступков героев литературных произведений и поступков сверстников. 3) Развивать эмоциональную отзывчивость на состояние близких людей, желание выражать сочувствие словом и делом. 4) Формировать модели поведения ребенка во взаимоотношениях с другими людьми. 5) Воспитывать гуманное отношение ребенка к себе и окружаю-щим людям.

Аннотация: Цель: закрепить у детей знания о правильном поведении в лесу и на природе. Научить бережному отношению к природе и друг к другу. Задачи: 1. Развивать познавательный интерес к миру природы; 2. Формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного поведения; 3. Воспитывать гуманное, эмоционально – положительное отношение к миру природы; 4. Формировать умения и желание сохранять природу и оказывать ей помощь; 5. Формировать навыки элементарной природоохранительной деятельности. https://yadi.sk/d/UPSjd9dvIfwDkw

Аннотация: Воспитание нравственного чувства, этического сознания и готовности совершить позитивные поступки, в том числе речевые.

Аннотация: Презентация создана, как приложение, к конспекту по НОД, познавательного развития для детей 6/7 лет.

Аннотация: 1. Обобщить знание детей о здоровом образе жизни, видах спорта; 2. Развивать интерес к зож; 3. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Аннотация: В данной статье «Математика» рассматривается как один из основных факторов духовно-нравственного развития личности в рамках школьной программы в двух своих состояниях: математика как учебный предмет и математика как часть мировой культуры.

Аннотация: Познавательное развитие является важным аспектом всестороннего и гармоничного развития личности ребёнка. Дидактическая кукла в младшем дошкольном возрасте является тем инструментарием - методическим приемом, который используется, в первую очередь, в организованном обучении и как игровая мотивация. В свободное время кукла играет роль специального тренажера - при обучении малышей одеванию и раздеванию, при укладывании спать, в игровых ситуациях сюжетно-ролевой игры "Семья", "Больница", «Парикмахерская" и др., с ее помощью дети осваивают игровые действия и правила, учатся действовать с предметами-заместителями. Играя с дидактической куклой, дети, сами того не подозревая, получают новые знания, овладевают навыками действий с определёнными предметами, учатся культуре общения друг с другом.