Солнцева Алена Игоревна

1. Обучающие задачи: - актуализировать и систематизировать имеющиеся знания детей о воздухе, его свойствах; - побуждать детей самостоятельно делать выводы в процессе экспериментирования. 2. Развивающие задачи: -развивать связную и образную речь: тезис – доказательство, аргумент, фразеологический оборот; -развивать мыслительную активность, познавательный интерес, наблюдательность, любознательность детей через экспериментальную деятельность; - развивать у детей способность устанавливать причинно-следственные связи на основе элементарного эксперимента и делать выводы; 3. Воспитательные задачи: - поощрять доброжелательные взаимоотношения между сверстниками в процессе коллективного решения познавательной задачи; - воспитывать интерес к окружающему миру, к экспериментальной деятельности. - формировать у детей осознанно-правильное отношение к природе.

18.05.2024