Тимофеева М.Н., Павлова Ю.А., Кравцова Н.В.

Провести профилактическую работу по снижению уровня тревоги и страха к воде, путем игр и игровых упражнений, наблюдений за другими детьми, игрушками в группе и на улице. Расширить знания детей о воде как объекте неживой природы, ее значении для жизни человека, роли в окружающем мире. Уточнить и расширить представление детей о воде, находящейся в разных состояниях, ее признаках и свойствах с помощью коротких видео-роликов, иллюстраций, карт и использования опытов экспериментальной деятельности.

08.05.2024