Аннотация:
учить детей объединить одинаковые (по цвету, величине) предметы, продолжать учить различать и называть фигуры: круг, квадрат. Отвечать на вопрос «сколько» словами много, мало, ни одного. Закрепить умение различать большой или маленький. Проработать в работе по развитию мелкой моторики приемы нетрадиционного рисования (рисование пальчиком по манной крупе).