Устное народное творчество экологической направленности как средство приобщения детей к русской народной культуре
Автор:
Тахташева Рауза Джагфаровна
Аннотация:
Статья посвящена использованию педагогами загадок, как первоначальное знакомство детей с устным народным творчеством для проверки знаний, наблюдательности и сообразительности. Ведь, именно загадка - мудрый вопрос в форме замысловатого, как правило, ритмически организованного описания чего-либо. Подбирая их, воспитатели позволяют детям увидеть многообразие природного мира, приоткрыть, поднять завесу над его тайнами.