СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

[Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС77-82417] 

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Административная работа

Автор: Гайфулина Юлия Викторовна, Уретя Раиса Викторовна
Аннотация: Цель: развитие интеллектуальных способностей детей в процессе разрешения проблемных ситуаций Задачи: Образовательные: - продолжать формировать умение детей составлять число 10 из двух меньших; - продолжать формировать умение детей в счете пределах 10; - закреплять умение детей называть соседей числа; -закреплять умение детей решать арифметические задачи на слух; - упражнять в ориентировке на плоскости, в пространстве, закреплять пространственные представления (влево, вправо, вверх, вниз); -закреплять умение детей работать со схемами. Развивающие: - развивать познавательные процессы: мышление, внимание, память, речь, воображение; - развивать конструктивные навыки. Воспитывающие: - воспитывать самостоятельность детей; - воспитывать желание прийти на помощь.
Опубликовано: [12.04.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Вальтер Елена Павловна
Аннотация: расширить представление о дружбе и друзьях
Опубликовано: [11.04.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Андрианова Нина Ильинична Жилина Ольга Витальевна
Аннотация: Цель: * Воспитывать любовь и уважение к своей Родине, родному краю через поэзию, музыку, художественное творчество *воспитывать положительное отношение к людям другой нации. *Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи.
Опубликовано: [11.04.2022]
Автор: Пономаренко Наталья Сергеевна
Аннотация: Цель: создание условий для воспитания чувства любви и ответственности к родной природе. Задачи: формировать знания у учащихся о природе родного края; Развивать коммуникативные умения; Воспитывать гражданскую позицию и бережное отношение к природе.
Опубликовано: [11.04.2022]
Автор: Сторожева Марина Федаильевна
Аннотация: Формирование у детей дошкольного возраста чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам. Воспитание чувства общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих на Земле, в России.
Опубликовано: [10.04.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Шайкина Мария Юрьевна Иванова Елена Викторовна
Аннотация: Содержание сценария продиктовано совпадением праздника 8 марта с Масленичной неделей. В связи со сложной санитарно-эпидемиологической обстановкой проводился без присутствия родителей
Опубликовано: [10.04.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Велигурова Ирина Александровна
Аннотация: Цель проекта: Формирование у детей представлений о своем здоровье как одной из самых главных ценностей человеческой жизни
Опубликовано: [10.04.2022]
Автор: Коренькова Любовь Алексеевна
Аннотация: Тема: «Прогулка в лес». Игра – путешествие. Цель. формирование первоначальных представлений о жилищах лесных животных Задачи: Образовательные: закреплять знания лесных животных (медведь, лиса, волк, белка); познакомить с названиями жилищ (берлога, нора, дупло); формирование представлений о правилах поведения в лесу; активизировать в речи детей слова: белка, лиса, волк, медведь. Воспитательные: воспитывать интерес к познанию природы. Развивающие: продолжать развивать сенсорные эталоны; внимание, логическое мышление, диалоговую речь;
Опубликовано: [10.04.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Пахомова Ольга Александровна
Аннотация: Театральное представление, эколого-краеведческая сказка. Цель: познакомить с экологическим состоянием реки Челбас. Воспитывать чувство патриотизма, любви к природе родного края.
Опубликовано: [10.04.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Галина Ивановна Пономарева
Аннотация: Цель: формирование навыков экспрессивной речи. Задачи: Коррекционно-образовательные: формирование подражательной деятельности; формирование умения вступать в коммуникацию, используя простые слова, звукоподражания, альтернативные приемы коммуникации: жесты, говорящую ручку; формирование пассивного и активного словаря. Коррекционно-развивающие: развитие понимания речи, умения фиксировать взгляд на лице партнера. Коррекционно-воспитательные: формирование у ребенка навыков совместной деятельности.
Опубликовано: [10.04.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу