Логвинова Светлана Леонидовна

1. Создание условий для развития у детей положительного самоощущения; 2. Развитие у дошкольников социальных навыков, коммуникативной компетентности; 3. Воспитание уважения и терпимости, независимо от происхождения, расовой и национальной принадлежности, языка, пола, возраста, личностного и поведенческого своеобразия, в том числе внешнего облика и физических недостатков; 4. Формирование у старших дошкольников чувства собственного достоинства; знание своих прав и свобод; чувство ответственности за другого человека, за начатое дело, за данное слово; соблюдение общественных норм и правил поведения.

15.11.2021