СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель методической разработки: повышение профессионального уровня в совершенствовании скоростных качеств учащихся средних и старших классов в беге на короткие дистанции. Задачи: 1. Изучение психолого-педагогической литературы и достижений педагогического опыта по теме методической разработки. 2. Выявление приемов и методов совершенствования скоростных качеств учащихся средних и старших классов в беге на короткие дистанции. 3. Разработка упражнений для совершенствования скоростных качеств учащихся средних и старших классов в беге на короткие дистанции.

Аннотация: Цели урока. 1. Образовательная: сформировать представление у обучающихся о значении внешней политики для России ее целях и задачах. 2. Развивающая: создать условия для развития познавательного интереса учащихся, умения извлекать знания из различных источников, делать выводы. 3. Воспитательная: содействовать в ходе урока воспитанию самостоятельности, добросовестности, творческого подхода к решению поставленных задач, любви к истории малой родины.

Аннотация: Обозначить эффективные способы организации двигательной активности учащихся в период пандемии и ограничительных мер.

Аннотация: "Жалко, когда человек теряет свою истинную собственность - свое человеческое достоинство." - беседа с учащимися о нравственности. Разговор основывается и на отношении к своей малой родине, и на умение и развитие навыков отношения в своей семье, классе, с друзьями, приятелями.

Аннотация: • формировать у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941 - 1945 г, ее защитниках и подвигах; • воспитывать патриотические чувства, историческую память, уважение к истории своей страны.

Аннотация: Основные цели урока: пробуждать активность каждого ученика, создавая на уроке проблемные ситуации, актуализирующие изучаемый материал; формировать навыки исследовательской работы: умение работать над художественным образом и средствами его создания; умение сопоставлять литературный текст и живописным произведением; уметь делать выводы об авторской мысли и быть готовым высказать свою точку зрения. Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений, навыков. Технологии: технология развития критического мышления, формирующее оценивание. Методы обучения: работа с поэтическим текстом: беседа по проблемным вопросам, комментированное чтение и элементы поисково-исследовательской деятельности учащихся.

Аннотация: Познакомить детей с жизнью, бытом и творчеством русского народа, приобщать к народным традициям и обычаям.

Аннотация: Цель: расширить и систематизировать у детей знания о птицах. Задачи: провести игру-обобщение о птицах; активизировать знания у учащихся о птицах

Аннотация: Нейропсихологическая коррекция представляет собой наиболее эффективный на сегодняшний день метод без медикаментозной помощи и коррекции в детском возрасте, при отдельных видах психических нарушений таких, как гиперактивности, синдроме дефицита внимания, задержке развития.

Аннотация: Данная викторина оформлена в формате "Своя игра", где учащиеся выбирают сложность своего вопроса самостоятельно.