СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сформировать у учащихся представление о методах и формах накопления капитала в Западной Европе в XV-XVI веках, тем самым показать перемены, происходящие в образе жизни европейцев раннего нового времени.

Аннотация: Закрепление навыков счёта в пределах 10 Обобщение и систематизация знаний о числах в пределах 10

Аннотация: Цели и задачи: 1.Закрепить знания о правилах безопасного поведения; 2.Способствовать формированию умения находить решения в сложных ситуациях, через игровую деятельность; 3.Формировать навыки работы на компьютере с использованием онлайн сервисов и навыки работы в сети Интернет.

Аннотация: Показать как можно работать на уроке с детьми с ЗПР для наилучшего усвоения материала. Применить нестандартные методы работы.

Аннотация: Цель: Способствовать физическому и эмоциональному развитию ребёнка через занятие по физической культуре Задачи: • формировать двигательные умения и навыки; • способствовать развитию всех групп мышц, формированию опорно – двигательного аппарата и развитие двигательного анализатора; • создавать благоприятные условия для воспитания волевых качеств личности (смелости, выдержки)

Аннотация: Цель: проанализировать причины и следствия Нидерландской революции

Аннотация: разработка урока изучения нового материала по геометрии в 8 классе

Аннотация: 1. Дать общее представление о Нижней Базе в цифрах. Задачи: 1. Прослеживание развития деревни в числах. 2. Ознакомление с жителями деревни. 3. Изучение деятельности жителей нашей деревни.

Аннотация: Урока английского языка для обучающихся 4 классов с целью повышения читательской грамотности по народной сказке "The bear and the fox"

Аннотация: Цели: формирование умения различать сочинительные и подчинительные союзы как самостоятельно представленные, так и в составе ССП и СПП; совершенствование навыка постановки запятой в сложном предложении и при однородных членах Задачи предметные: научиться различать сочинительные и подчинительные союзы; приводить примеры союзов; определять роль союзов в предложении; уметь разграничивать виды сложных предложений и отличать их от простых, осложненных однородными членами; пунктуационно правильно оформлять предложение.