СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В разработке представлены основные результативные глаголы китайского языка, а также упражнения по теме. Упражнения на чтение и обратный перевод, множественный выбор, диалог на подстановку, а также на написание собственного текста с использованием результативных глаголов.

Аннотация: Цель открытого урока:в игровой форме закрепить, обобщить материал по достаточно сложной теме "Электролитическая диссоциация. Ионные уравнения". В рамках урока проводятся различные конкурсы, экспериментальная работа, повторяются правила по технике безопасности. Опыт показывает, что такие уроки очень нравятся ребятам.

Аннотация: Обучать правильному произношению звуков [м] и [м’], умению выделять их из слов. Задачи урока: Учить произносить звук [м]. Соотносить звук с буквой. Учиться обозначать гласные и согласные звуки. 4.Корригировать звукопроизносительную сторону речи, развивать память, мышление учащихся. 5.Воспитывать самостоятельность, бережное отношение к живому.

Аннотация: Исследовательский проект. Цель : исследование закономерностей и особенностей образования слов, появляющихся в результате сокращений, т. е. аббревиатур.Выявить отношение одноклассников к ним.

Аннотация: Цель: расширение представлений учащихся о духовном наследии народов России, об архитектурных памятниках Древней Руси IX - X веков Задачи: - развивать интерес к истории своей Родины; -воспитывать ценностное, бережное отношение к историческому наследию, уважительного отношения к своей стране, ее истории, любви к родному краю, своей семье, гуманного отношения, толерантности к людям, независимо от их возраста, национальности, вероисповедания; - формирование основ гражданской и патриотической идентичности, чувства гордости за свою Родину, уважение своих духовных корней, формирование ценностей многонационального российского общества.

Аннотация: Цель: спроектировать и изготовить кормушку для птиц. Задачи: 1.Активизировать познавательную деятельность. 2.Развивать творческие способности учащихся, для реализации их как на уроках так и в жизни. 3.Совершенствовать навыки и умения по технологии. Проект должен быть: 1. Оригинальным 2. Красивым 3. Не сложным в изготовлении 4.Выполнен инструментами, имеющимися в мастерской с минимальными материальными затратами .

Аннотация: -формирование представлений о развитии органов местного самоуправления на территории п.г.т. Актюбинский Азнакаевского района.

Аннотация: 1.3 Что такое экологическая тропа? Экологические тропы – это специально оборудованные прогулочные маршруты на особо охраняемых природных территориях, проложенные и обустроенные таким образом, чтобы не причинять вред природе, но чтобы при этом человек мог познакомиться с отдельными природными объектами, которые представляют познавательный интерес и имеют эстетическую и экологическую ценность. Поэтому при разработке экотроп учитывается большое количество факторов: местность природной территории, расположенные там природные объекты, произрастающие растения и многое другое. С помощью информационных стендов посетители узнают больше о природных объектах, животных и растениях, которых можно встретить на природной территории.

Аннотация: Обучить пониманию основных движений регулировщика на дороге; Активизировать знания и умение безопасного перехода дороги; Вызвать интерес к изучению знаков дорожного движения; Развивать потребность в изучении и соблюдении ПДД.

Аннотация: Над современным поколением нависла целая проблема: отсутствие интереса к чтению. Актуальность рассматриваемой проблемы состоит в том, что именно художественная литература помогает овладеть необходимой информацией для полноценного развития гармоничной личности, учит выражать свои мысли, думать, анализировать события и поступки людей, уместно применять средства художественной выразительности. Нам важно доказать: «Читать – престижно!» Ведь падение интереса к чтению - путь к потере «человеческого» капитала государства в целом. Человек, обладающий таким капиталом, легче находит общественное признание, у него лучше развита речь, он более востребован, более успешен в любом деле, свободнее выражает себя в общении, лучше понимает других. На что может рассчитывать недоросль в мире высоких технологий и новых информационных систем?