СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В процессе использования информационных технологий на уроках географии повышается мотивация обучения, уровень эмоционального восприятия информации, формирования умения реализовать разные формы самостоятельной деятельности.

Аннотация: Цель урока: вывести формулу для нахождения площади параллелограмма и научиться решать задачи, используя эту формулу. Урок изучения нового материала.На уроке используется проблемное обучение, обучающий контроль; урок теоретической самостоятельной работы исследовательского типа.

Аннотация: Целью данной работы является развитие навыков монологической речи, мышления, внимательности, введении новой лексики по теме «День Святого Валентина».

Аннотация: В данной работе поднимается вопрос развития воображения у глухих и слабослышащих учащихся.

Аннотация: формирование у учащихся принципов уважительного и патриотического отношения к родной культуре.

Аннотация: Цель: познакомить учащихся с техникой лоскутного шитья. Задачи: 1. Дать общие сведения о промыслах и видах рукоделия России и Вятки. 2. Познакомить с требованиями к изготовлению изделий в технике лоскутного шитья. 3. Познакомить с цветовым кругом и правилами цветового круга.

Аннотация: В данной презентации представлен опыт по созданию творческой среды для работы с одаренными детьми .Формы и приемы можно использовать как на уроке так и во внеурочной деятельности.

Аннотация: Формирование языковой, речевой, социокультурной компетенции на уроке английского языка

Аннотация: Развитие двигательной памяти у учащихся с помощью разучивания подготовительного упражнения, захвата каната способом «ступеньки» применяемом в лазание по канату.

Аннотация: Цель урока: систематизировать знания о предложении как единице речи; развивать умения распознавать предложения, выделять их интонационно, составлять предложения из деформированных слов, правильно оформлять предложения на письме. Задачи: 1. Развивать активную познавательную деятельность учащихся, их творческие способности. 2.Развивать воображение, память, внимание, умение принимать правильные решения, отстаивать свою точку зрения. 3. Строить урок на основе здоровьесберегающих технологий. 4. Развивать речь обучающихся, обогащать их словарный запас. 5. Продолжить формировать интерес к изучению русского языка через игровой сюжет, смену видов деятельности, разнообразные формы работы.