СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Персональный сайт учителя истории и обществознания (https://multiurok.ru/vislovaem/)

Аннотация: Сайт предназначен для обмена опытом с учителями химии, биологии и экологии. Здесь вы найдёте методические разработки, тексты контрольных и проверочных работ, тренировочные упражнения к экзаменам, материалы к зачётам. https://infourok.ru/user/grigorev-nikolay-petrovich

Аннотация: Сайт "КЛИК" (КЛасс Ирины Коротких) - молодой, но активно развивающийся помощник моим ученикам, родителям и педагогам в обучении русскому языку и литературе. "Подготовка к ОГЭ", "Русский язык в алгоритмах, схемах", "Тесты (проверь себя)", портфолио педагога, описание опыта участия в конкурсах профессионального мастерства, "интересное" из жизни класса – всё это и многое другое можно найти на сайте "КЛИК". Следите за ежедневными обновлениями. Добро пожаловать на сайт! http://94klik.edusite.ru/

Аннотация: Урок «Серебряный век в русской поэзии». Презентация представляет собой знакомство с основными положениями, связанными с появлением понятия «серебряный век». Урок проводится в формате лекции. Урок «Каменное слово акмеизма». Презентация применяется на вводном уроке, посвященном литературному течению «акмеизм». Урок «Реквием» Презентация посвящена поэме А.А. Ахматовой «Реквием». В презентации нашли отражение основные понятия и факты, относящиеся к поэме и историческим событиям того времени.

Аннотация: Конспект урока, технологическая карта, презентация на тему "Икмәк – табын көзгесе" (мәдәнияттә һәм татар әдәбиятында икмәк концепты)

Аннотация: Данный сайт предназначен для работы с детьми с 3-10 классы. При помощи упражнений и презентаций на сайте можно очень хорошо дополнить и разнообразить свои уроки английского языка,а также заинтересовать и мотивировать учеников.

Аннотация: Эффективность самостоятельной работы в большей степени зависит от качества руководства со стороны учителя. Педагог разрабатывает систему заданий и чётко определяет задачу каждой самостоятельной работы, обучает учащихся рациональным приёмам умственного труда, инструктирует перед выполнением задания, наблюдает за ходом самостоятельной работы, своевременно оказывает помощь учащимся в преодолении возникающих трудностей и исправлении допускаемых ошибок, подводит итоги, активизирует и оценивает результаты каждой работы. Большое значение придаю словарно-орфографической работе, в процессе которой учащиеся усваивают слова с непроверяемыми или трудно проверяемыми написаниями. Постоянные самостоятельные тренировочные упражнения в написании слов с безударными гласными, непроверяемым ударением обеспечивают хорошее их усвоение.

Аннотация: Презентация к уроку "Внешнее строение листа" по программе Пономаревой И.Н.

Аннотация: Данный урок проводится в 8 классе при изучении жизни и творчества русского писателя 19 века Л. Н. Толстого на примере рассказа «После бала». Цели урока: продолжить формирование коммуникативных компетенций учащихся, стимулировать познавательную активность ребят, умение формулировать и высказывать свои мысли, логически рассуждать; развивать интерес к предмету; обобщить и углубить знания по теме «Жизнь и творчество писателя Л.Н. Толстого». На уроке были использованы портреты писателя Л.Н.Толстого, презентация урока и презентации учащихся в программе Power Point; высказывания о писателе; фрагменты из рассказа «После бала»; кадры из фильма «Кавказский пленник» (1975 г.) Класс предварительно был разбит на группы: искусствоведы, биографы, историки, литературоведы. Каждая группа получила индивидуальное задание к уроку.

Аннотация: В концепции исторического краеведения изучение малой родины является первым шагом в формировании мироощущения, в приобщении к истории и культуре своего народа. Через понимание малой родины ребёнок осознает сопричастность к стране, к ее прошлому, настоящему и будущему.