СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель урока: Изучить дисперсию света. Научиться распознавать и объяснять явление дисперсия света. Научиться воспроизводить явление дисперсии света.

Аннотация: Данная презентация позволяет доступно объяснить учащимся специфику фразеологизмов. В презентации используется и работа с изображением, и работа с раздаточным материалом, и видео-аудио-сопровождение. Это позволяет учащимся (визуалам, кинестетикам и аудиалам) легко освоить материал.

Аннотация: -открыть признаки неопределенно-личных предложений. Учиться находить неопределенно-личные предложения, отличать их от других типов односоставных предложений, употреблять в речи.

Аннотация: Презентация позволяет в игровой форме обобщить материал по теме "Натуральные числа" (5 класс). Данная презентация может стать основой для уроков повторения и обобщения разделов любого школьного предмета, достаточно изменить вопросы и задания на слайдах. При нажатии на цветок или рыбку, высвечивается слайд с вопросом, при возвращение на первый слайд, выбранный объект исчезает, что бы не допустить повторного выбора.

Аннотация: Задачи данного открытого урока: • продолжить знакомство с жанрами русской народной песни, с эмоционально-образным строем русской песни, с обрядами и обычаями в фольклоре и в творчестве композиторов; • обобщить представления об особенностях мелодического и интонационного строения русских народных песен; • формировать умение анализа музыкального произведения.

Аннотация: Данная презентация предназначена для внеурочного занятия, которая знакомит учащихся с достопримечательностями Красной площади. Так же используется краеведческий материал касающийся Ульяновской области.

Аннотация: Рассказать детям о временах года. сравнивать стихи о весне.

Аннотация: Разработка данной темы обусловлена практикой моей работы в 5-11 классах. Личностный подход в преподавании своих предметов (истории, обществознания) десятиклассникам, впервые пришедшим на мои уроки, стал тем необходимым обязательным инструментом, без использования которого моя работа не могла быть эффективной. Осознание этого и привело к необходимости глубокого исследования общепризнанного педагогической наукой личностно ориентированного обучения и построения собственной траектории деятельности.

Аннотация: Урок направлен на закрепление сформированных фонетических, лексических и грамматических навыков, обучающихся в рамках темы. Урок разработан с использованием программы Skype и проводится в дистанционном режиме, что приобретает особое значение в связи с реалиями сегодняшнего дня.

Аннотация: Cформировать представление о школе в Древнем Египте; на примере знаний, которые давались в школе, рассказать о развитии науки; -раскрыть особенности и сложность египетской письменности, историю ее дешифровки; познакомить с особенностями египетского счета и системы мер.