СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Фонд оценочных материалов – комплект методических материалов, нормирующих процедуры оценивания результатов обучения

Аннотация: Методическая разработка урока математики для 4 класса по теме «Дроби. Запись смешанного числа в виде неправильной дроби» представляет собой комплексное учебное занятие, направленное на формирование у учащихся важных математических компетенций в области дробных чисел. Данный урок является важным этапом в изучении дробей и основывается на знаниях, полученных учащимися при изучении предыдущих тем. В ходе занятия происходит расширение представлений детей о смешанных числах и способах их преобразования в неправильные дроби.

Аннотация: Урок закрепления знаний. Урок опирается на уже имеющиеся знания и навыки, содержит практические задачи, что способствует закреплению знаний на практике.

Аннотация: Главная цель комплексного анализа текста – обучение школьников правилам, технологии построения текста на примере классики. Текст для анализа должен быть образцовым. Классический текст – единое целое, где каждый элемент его на месте. Для комплексного анализа подбирается текст такого автора, у которого есть чему учиться.

Аннотация: • Создать у учащихся понимание сущности выталкивающей силы (силы Архимеда) и научить применять полученные знания для объяснения явлений, происходящих в жидкостях и газах.

Аннотация: Цель презентации: - повторить единицы измерения информации и соотношение между ними; - познакомиться с алфавитным подходом к измерению информации; - научиться вычислять информационный объём сообщения, записанного знаками какого-либо алфавита и представлять его в различных единицах измерения.

Аннотация: Цель: изучить методы обработки овощей и способы их использования

Аннотация: Продолжить знакомить учащихся с традициями празднования Масленицы и играми, в которые играли на Масленицу наши предки.

Аннотация: Разработка открытого урока в 9 классе по теме "Сложное предложение с разными видами придаточных"

Аннотация: Разработка открытого урока в 9 классе по теме "Сложное предложение с разными видами придаточных"