Семенова Дарья Евгеньевна

Тема: «Называние (употребление) слов, обозначающих взаимосвязь слов в предложении (под, из)» Тип урока: индивидуальное занятие. Цель: закрепление знаний о предлогах «под», «из». Задачи: • Коррекционно-образовательные цели: закреплять значение предлогов «из, под». Упражнять правильному употреблению предлогов в речи, учить составлять разнообразные предложения с данными предлогами. • Коррекционно-развивающие: совершенствовать графомоторный навык, координацию движений, развивать зрительную память. • Коррекционно-воспитательные развивать контроль за собственной речью, воспитывать умение слушать собеседника, способствовать воспитанию положительного отношения к уроку.

11.11.2023