Наиболее сложными явлениями при изучении любого иностранного языка являются те, которые отсутствуют в родном для человека языке. В случае с русским одним из таковых смело можно назвать притяжательный падеж, требующий детального разбора и отработки, помочь с которыми и призвана данная методическая разработка.