Васильева Лариса Дмитриевна

В основу организации работы с одаренными детьми в лицее поло-жен системный подход, позволяющий выявить общие системные свойства и качественные характеристики составляющих систему отдельных элементов. При таком подходе работа с одаренными детьми рассматривается как совокупность следующих взаимосвязанных компонентов: целей образования, субъектов педагогического процесса, содержания образования, методов и форм обучения и материально-технической базы.

данная работа получила > общественное признание

13.10.2017