СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

[Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС77-82417] 

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Иное

Автор: Батршина Аделина Рустамовна, Климова Алена
Аннотация: Цель: Изучить потенциальную пользу голодания для организма человека с особым акцентом на активацию процесса аутофагии. Задачи: 1. Рассмотрение различных видов голодания (интервальное, длительное и др.). 2. Анализ влияния голодания на метаболизм, вес и воспалительные процессы в организме. 3. Изучение механизма аутофагии как ключевого положительного эффекта голодания с учетом работ Ёсинори Осуми, удостоенного Нобелевской премии. 4. Определение противопоказаний и потенциальных рисков, связанных с практикой голодания.
Опубликовано: [23.03.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Рахмонова Алиме Алиевна
Аннотация: Данный курс позволяет методически настойчиво направлять энергию школьников в русло красивых сценических форм, отвлекая от стихийно рожденной вычурности, некрасивости, безвкусицы. Получив возможность осваивать импровизации, школьник избавляется от физических и психологических зажимов, у него изменяются движенческие привычки, в повседневной жизни появляются новые, более гармоничные движения, он получает удовольствие от выражения эмоций и свободы мысли средствами пластики.
Опубликовано: [23.03.2025]
Автор: Хальзунова Наталия Анатольевна
Аннотация: Цели и задачи: - воспитывать эмоциональную отзывчивость на происходящее; - развивать творческое воображение; - воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу; - расширять представление детей о весне.
Опубликовано: [21.03.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Скопинцева Анастасия Владимировна
Аннотация: Технологии учебно-группового сотрудничества на тренировке - это методы, которые предполагают совместную работу участников для достижения поставленных задач. Технологии учебно - группового сотрудничества позволяют участникам учебно – тренировочного процесса совместно решать задачи, развивать навыки коммуникации и командной работы, а также повышают мотивацию к занятиям спортом.
Опубликовано: [21.03.2025]
Автор: Скопинцева Анастасия Владимировна
Аннотация: Форма работы на учебно - тренировочном занятии - это способ структурирования его содержания, который предполагает организационное построение и управление процессом занятия.
Опубликовано: [21.03.2025]
Автор: Скопинцева Анастасия Владимировна
Аннотация: Любой учебно - тренировочный процесс подразумевает двустороннюю активную деятельность тренера - преподавателя и обучающихся. В ходе этой деятельности осуществляется:  формирование у спортсменов морально-волевых качеств,  развитие физических качеств,  приобретение специальных знаний, умений и навыков. Основу учебно - тренировочного процесса составляют тактическая, техническая, физическая, психологическая и теоретическая подготовка.
Опубликовано: [21.03.2025]
Автор: Нигматуллина Альбина Маскуровна
Аннотация: Целью данной работы является повышение качества педагогического мастерства и развитие профессиональных компетенций педагога для формирования навыков публичных выступлений, включая умение структурировать речь, управлять голосом и невербальными средствами коммуникации.
Опубликовано: [21.03.2025]
Автор: Чиркова Мария Сергеевна
Аннотация: Тематическая работа. Сценарий праздника
Опубликовано: [19.03.2025]
Автор: Чурина Наталия Александровна
Аннотация: Цель - формирования навыков съемки и монтажа видеоматериала с помощью мобильного телефона Задачи: научить использовать програмное обеспечение, сформировать начальные навыки съемки и монтажа.
Опубликовано: [18.03.2025]
Автор: Серкова Людмила Анатольевна, Грязнова Вера Тимофеевна
Аннотация: Мастер-класс для педагогических работников. Цель: повысить мотивацию педагогов к овладению техникой оригами и использованию её в работе с детьми
Опубликовано: [18.03.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу