СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: - Развитие личности ребенка через творчество и труд. - Сплочение ребенка и родителей. - Сближение и более точное понимание родителем ребенка, налаживание контакта в паре; - Создание праздничной атмосферы подготовки к празднику. - Познакомить с некоторыми направлениями проектной деятельности. - Объяснить родителю регулярную структуру урока, цели, задачи урока, особенность обучения методом проектов. -Показ методики сочинения формы путем упрощения – стилизации и применении примитивных форм для создания образа. - Показ технологии лепки из пластилина.

Аннотация: Задачи: установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника;  создать творческую атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки, через подготовку, организацию и проведение конкурсных мероприятий для всех участников проекта;  развивать социально-личностную сферу дошкольников, посредством совместной творческой деятельности детей и родителей; повышать педагогическую компетентность родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

Аннотация: Мероприятие проводится в основной период в летнем оздоровительном лагере для родителей и детей. Возраст участников: детей: 8-10 лет и их родители. Количество детей в отряде 30 чел.  Цели и задачи мероприятия: 1) Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение отряда; 2) Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге. 3) Популяризация праздника – Дня Семьи, Любви и Верности.  Оформление:  Воздушные шары.  Гелиевые шары.  Выставка семейных фотографий “Семья – мой дом родной. Там я живу, там мой покой,Мое пристанище и кров, Мои мечты, моя любовь”.  Плакаты. Этапы подготовки игровой программы: 1. Подготовительно-организационный этап:  Определение темы, целей, возрастных кат

Аннотация: Одним из увлекательных и интересных направлений в декоративно – прикладном творчестве является работа с непряденой шерстью. Из нее методом сухого и мокрого валяния можно изготовить разные изделия: игрушки, обувь, одежду, картины. С помощью шерсти можно не только валять, но и рисовать, не прибегая ни к помощи иголок для валяния, ни к мыльной воде. На нашем мастер-классе, мы поучимся выкладывать картину из шерсти цветы «Дельфиниумы».

Аннотация: В презентации описаны особенности работы с родителями детей с ОВЗ.

Аннотация: В статье рассказывается об опыте реализации дополнительного образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и их родителей в инклюзивной системе.

Аннотация: Цель работы - оказание помощи в социально-психологической адаптации детям из неблагополучных семей путем создания такого безопасного реабилитационного пространства, которое позволяет этим детям удерживаться в школе, получать педагогическую и социальную помощь, и сокращает время пребывания ребенка без надзора со стороны взрослых. Реализация этой цели поможет ребенку выйти из зоны повышенного риска, вернуть заботу и внимание родителей, успешно интегрироваться в среду сверстников, повысить свой социальный статус и школьную успеваемость.

Аннотация: Проект "Lego-Family" - практико-ориентированный проект, участниками которого являются дошкольники и их родители.Цель проекта - создание благоприятных условий для развития у дошкольников первоначальных конструкторских умений, через занятия легоконструированием совместно с родителями. Основными задачами проекта являются: -приобщать родителей и детей к совместному досугу; - развивать инициативность, самостоятельность, творческое мышление посредством легоконструирования и другие. Проект объединяет творчество детей и их родителей, помогает популяризировать техническое творчество в рядах подрастающего поколения и создавать условия для развития конструкторских умений. Итогом проекта служит создание и представление лего-комикса.

Аннотация: Главная цель педагогов дошкольного учреждения – профессионально помочь семье по формированию патриотического развития у детей старшего дошкольного возраста, при этом, не подменяя ее, а дополняя и обеспечивая более полную реализацию ее воспитательных функций: • развитие интересов и потребностей ребенка; • распределение обязанностей и ответственности между родителями в постоянно меняющихся ситуациях воспитания детей; • поддержка открытости во взаимоотношениях между разными поколениями в семье; • выработка образа жизни семьи, формирование семейных традиций; • понимание и принятие индивидуальности ребенка, доверие и уважение к нему как к уникальной личности.

Аннотация: https://tashakrot.blogspot.com.by