СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: сформировать у замещающих родителей ответственное отношение к приобщению приёмных детей к семейным традициям.

Аннотация: профилактики и коррекции дисграфии у младших школьников — профилактика и коррекция нарушений письменной речи.

Аннотация: активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях;помочь родителям осознать свою роль в процессе развития ребёнка;

Аннотация: Исправить ошибки в произношении различных звуков, улучшая чёткость и разборчивость речи. Развивать и укреплять мышцы лица и артикуляционные органы, что способствует более точным движениям во время произношения звуков. Развивать координацию речевых органов, которая важна для чистоты и ясности речи.

Аннотация: Познакомить родителей учащихся с современными приемами в образовательном процессе, способствующих обучению и совершенствованию хореографических и творческих способностей учащихся при обучении бальным танцам.

Аннотация: Экология стала самым громким словом на земле, громче войны и стихии. Оно характеризует собой одно и то же понятие вселенской беды, никогда прежде не существовавшей перед человечеством.

Аннотация: Цель проекта: сплочение детей и родителей, воспитание интереса к семейным традициям, гармонизация детско-родительских отношений через участие в совместных мероприятиях. Задачи проекта: - разработать содержание форм и методов работы с семьей; - привлечь родителей к участию в проводимых мероприятиях в рамках проекта; - повысить родительскую компетенцию в вопросах воспитания детей; - обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. - улучшить детско-родительские отношения и семейный климат.

Аннотация: АФК - ведущий способ развития двигательных функций у детей с ОВЗ и инвалидностью - это особый уровень культуры, как каждого члена семьи и семьи в целом. Именно поэтому включение и детей, и родителей в занятия физкультурно-спортивной направленности, новый формат общения, совместные достижения и удовольствия от игры так важны для семьи, её благополучия.

Аннотация: Взаимодействие учителя-логопеда, старшего воспитателя, воспитателей, учителей, библиотекаря с семьёй ребенка с ОВЗ по проблеме приобщения к чтению в семье. Поиск эффективных форм взаимодействия с семьёй. Метод проектов способствовал установлению заинтересованного сотрудничества с родителями воспитанников и обучающихся. Дети получили исчерпывающую информацию о том, как создаётся книга. В своей изобразительной деятельности отразили данную тематику. Родители убедились в необходимости приобщения своих детей к чтению литературы, мотивированы к совместному увлечению чтением книг..

Аннотация: В данной статье представлен анализ литературы по особенностям детско-родительских отношений, представлений о семье и консультирования со сложными детьми.