Представленная практика направлена на сотрудничество с семьей, имеющей детей с ОВЗ, детей инвалидов раннего возраста, так как основной проблемой данной категории родителей остаётся недостаточное оказание психолого-педагогической, методической, консультативной помощи на этапе раннего развития ребенка.