СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель - повышение экологической грамотности, социальной активности обучающихся в решении проблем загрязнения окружающей среды твёрдыми коммунальными отходами. Задачи: - привлечение внимания обучающихся к проблемам загрязнения окружающей среды твердыми коммунальными отходами, к активному и посильному участию в их решении; - популяризация регионального, российского, мирового опыта в решении проблем загрязнения окружающей среды твёрдыми коммунальными отходами; - содействие формированию у обучающихся представлений об экологическом и экономическом значении раздельного сбора твёрдых коммунальных отходов; - содействие формированию у школьников культуры потребления, обращения с твёрдыми коммунальными отходами; - содействие обмену опытом эколого-просветительской и природоохранной деятельности образовательных организаций.

Аннотация: Цель: запуск речи неговорящего ребёнка в возрасте от 2 до 5 лет. Задачи: 1.Образовательные: - развитие активного словаря. 2.Коррекционно - развивающие: - развитие правильной артикуляции при произношении гласных звуков; - развитие правильного воздухопотока для определённого звука; - развитие просодической стороны речи (интонации); - развитие слухового восприятия, анализа, синтеза. 3.Воспитательные: - воспитывать умение выполнять инструкции учителя - логопеда (родителя); - воспитывать усидчивость; - воспитывать способность самоконтроля.

Аннотация: Цель программы: привлечение максимально возможного количества детей к систематическим занятиям бокса, подготовка и отбор способных детей для успешного овладения навыками бокса. Достижение намеченной цели зависит от решения следующихзадач: - набор детей для занятий боксом, не имеющих медицинских противопоказаний к этому. Из них выделяются наиболее дисциплинированные, инициативные, работоспособные, целеустремлённые, с хорошими данными физического развития, быстрые, ловкие, с хорошей координацией движений, чувством ритма, мотивацией занятий – быть первым (лучшим) в подвижных играх, эстафетах, упражнениях. - укрепление здоровья на основе всесторонней физической подготовки – использование средств и методов, применяемых в других видах спорта с учётом возрастных критериев.

Аннотация: Цель работы: изучить влияние ЭМИ на окружающую среду и человека с использованием большого объёма информации. Задачи: 1 .Найти информацию об ЭМИ и изучить её. 2.Изучить влияние ЭМИ на организм человека. 3. Предложения по уменьшению воздействия ЭМИ.

Аннотация: Цель: Создание благоприятных условий, способствующих раскрытию личностного потенциала детей и подростков, развитию понимающих, умных, воспитанных зрителей, обладающих художественным вкусом, необходимыми знаниями, собственным мнением. Задачи: 1. Пробуждение у детей и подростков интереса к мультипликационному и кинотеатральному искусству. 2. Создание условий для самореализации детей и подростков посредством познания положительных сторон кинематографа, мультипликации и работы над мультфильмами и кинофильмами. 3. Знакомство детей и подростков с профессиями: сценарист, режиссер, художник – мультипликатор, оператор, звукорежиссер. 4. Развитие творческого потенциала участников проекта. 5. Совершенствование традиционных и внедрение инновационных форм работы с детьми и подростками, отдыхающими в лагере «Дружба»

Аннотация: Актуальность данной программы заключается в том, что она соответствует социальному заказу на формирование здорового образа жизни и физического развития современных детей. Новизна программы состоит в том, что в наибольшее внимание уделяется обучению детей не только элементам спортивной акробатики, но и формированию компетенций в области обеспечения безопасной жизнедеятельности, основ анатомии и травматологии. Педагогическая целесообразность программы обоснована её ориентацией на поддержку каждого воспитанника в его само продвижение по индивидуальной траектории обучения. Цель программы: Формирование высоконравственной развитой личности и достижении спортивных наивысших результатов.

Аннотация: Целью своей работы определили формирование навыков конструктивно-игровой деятельности у детей с помощью LEGO, развитие творческой, познавательной и исследовательской активности. Задачи: 1. Формировать у детей конструкторские умения и навыки, умение анализировать предмет, выделять его характерные особенности, умение применять свои знания при проектировании и сборке конструкций. 2. Способствовать развитию мышления, познавательной активности, самостоятельности и творческой инициативы.

Аннотация: Цель работы: заложить в сознание ученика необходимость постоянно черпать новые знания из различных источников, развивать способность к саморазвитию; поделиться имеющимся опытом работы с коллегами.

Аннотация: В работе рассматриваются пьесы из цикла П.И. Чайковского, являющиеся драматическим центром всего альбома. Подробно анализируются технические и звуковые проблемы, возникающие в работе с учащимися.

Аннотация: Экология для детей является ведущей деятельностью. А у каждой игры есть своя цель. Игры интенсивно развивают мышление: гибкость и динамичность представлений; умение использовать имеющиеся знания, сравнивать и объединять предметы по самым различным признакам; внимание, быстроту реакции.