СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Основной целью игры является знакомство младших школьников с устройством и функциями государства, формирование основ гражданской идентичности и правовых знаний. Задачами организации подобной игровой деятельности являются: • создание условий для интеллектуального и личностного развития младших школьников; • гражданско-патриотическое воспитание младших школьников; • развитие социальной активности; • формирование и развитие у детей лидерских качеств и организаторских способностей.

Аннотация: Цель проекта. Экологическое образование и воспитание учащихся начальной школы через изучение экологического состояния малых водных объектов Чувашии. Задачи проекта. 1. Формирование системы экологических знаний доступных пониманию ребенка о природе родного края. 2. Развитие познавательного интереса к миру природы, формирование навыков и умений исследовательской работы. 3. Знакомство с методиками биоиндикации водных объектов. 4.Формирование умений и навыков экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения. 5. Воспитание любви к природе, личной ответственности за ее сохранность. Тип проекта. Групповой с привлечением родителей. Участники проекта. Дети 1- 4 класс и родители. Сроки реализации проекта. Долгосрочный, с мая 2010 года по настоящее время. Вид проекта. Познавательно-исследовательский проект.

Аннотация: Пластическое моделирование из мятой бумаги – замечательное упражнение для развития мелкой моторики и силы детских пальчиков, умения координировать движения, видеть результат своей работы в перспективе, воспринимать части образа как единое целое. Изготовление игрушки из мятой бумаги не требует больших материальных затрат. Мастер – класс рассчитан для обучающихся 9-12 лет на занятиях в дополнительном образовании, на уроках технологии в школе, а так же использован для работы с родителями. Цель: изготовить игрушку - лошадку из мятой бумаги, через совместную деятельность взрослого и ребенка.

Аннотация: Цель занятия: Развивать пространственно- образное мышление обучающихся, через освоение техник декоративно- прикладного творчества. Образовательные : Научить делать объёмный аквариум из картона, закрепить работу в технике оригами(базовая форма- двойной треугольник Развивающие :Развивать внимание, память ,пространственное воображение, Способствовать развитию мелкой моторики рук, синхронизации обеих рук. Воспитательные Воспитывать аккуратность, усидчивость во время работы. Воспитывать бережное отношение к природе ,привычку заботиться о природе и её обитателях.. Прогнозируемый результат: Совершенствовать навыки работы с бумагой и картоном. Закрепить использование базовой формы техники оригами «двойной треугольник».

Аннотация: Цель создания методической разработки тематической недели по теме "Арктика и Антарктика - царство льда и снега" с применением электронных образовательных технологий - осуществление связи теории с практикой на занятиях декоративно-прикладным творчеством с применением современных педагогических технологий, технических и информационных средств обучения, формирование открытого образовательного пространства.

Аннотация: Показать детям сельской местности мир искусства через призму кукольного театра.

Аннотация: Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения в школе дает возможность активизировать познавательную и мыслительную деятельность обучающихся. В данной работе представлена разработка дистанционного занятия для подготовки к ЕГЭ по теме "Задачи по цитологии"

Аннотация: Цель - развитие речи детей с помощью онлайн-технологий Задачи:-постановка, автоматизация звуков, коррекция речи. -развитие внимание, памяти, воображения, мышления, взаимодействия двух полушарий.

Аннотация: Цель: способствовать расширению знаний учащихся о способах переработки и вторичном использовании бытовых отходов. Научить, как правильно сортировать мусор. Задачи: • расширить знания о бытовых отходах, необходимости раздельного сбора, научить сортировать мусор; • воспитывать бережливое отношение к окружающей среде.

Аннотация: показать значимость использования различных особо охраняемых природных территорий для развития экологического туризма, а также для организации отдыха людей на природе