СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Реализация «Мастерской ранней профессиональной подготовки «Лаборатория кулинарного искусства» по профессиям «Повар», «Кондитер» на базе «Учебного комбината «Эврика», оснащённой современной материально-технической базой, которая позволит обучающимся общеобразовательных организаций в возрасте от 7 до 18 лет во время дополнительных занятий познакомиться с их первой профессией на современном оборудовании для получения углубленного практического опыта.

Аннотация: Сценарий новогоднего спектакля "У Хозяйки Медной горы" предназначен для постановки во Дворцах культуры, домах творчества, ОУ. Цель:воспитание у подрастающего поколения чувства любви к родному краю, бережного отношения к природе и земельным богатствам. Задачи: Познакомить детей с литературным наследием сказов Павла Бажова. Воспитать у детей чувство ответственности за полученное ими природное наследие. К сценарию написана музыка. Было успешно поставлено 5 спектаклей во Дворцах культуры и домах творчества. Сценарий был отмечен Дипломом победителя областного конкурса новогодних сценариев.

Аннотация: Сценарий театрализованного представления предназначен для использования при проведении массовых мероприятий для подростков в условиях дополнительного образования. Организация досуговой деятельности в форме театрализованного представления позволяет на эмоционально-чувственном уровне развивать нравственные начала и эстетические потребности личности. Цель: организация воспитательного досугового мероприятия для учащихся детского творческого коллектива. Задачи: • сплочение детского (подросткового) творческого коллектива, приобретение нового опыта общения в процессе совместной творческой деятельности при подготовке новогоднего вечера; • создание условий для постановки перед зрителями-подростками проблем и вопросов, касающихся личностного самоопределения, личной ответственности, принятия себя и своей индивидуальности, дружбы и межличностных отношений.

Аннотация: Внеклассное мероприятие подготовлено учениками 11 -ых классов к празднику Восьмое марта. Сценарий включает в себя рассказ о самых ярких историях любви, героями которых являются наши соотечественники: Петр и Феврония Муромские, Николай Второй и его жена Александра Фёдоровна, ссыльниый декабрист Анненков и его жена Полина Гёбль, композитор Родион Щедрин и балерина Майя Плисецкая, Муслим Магомаев и Тамара Синявская. Все истории учат молодое поколение ценить любовь, быть верными и преданными, быть с любимыми и в горе, и в радости. Целью мероприятия является прославление подвига любви.

Аннотация: Краеведческая интеллектуальная игра проводится с целью приобщения обучающихся к краеведению. Цель игры – пробуждать интерес и воспитывать уважение к истокам, к родной земле, её природным особенностям. У детей расширяются знания по истории и географии, этнографии и археологии, искусству и литературе, а также по многим другим отраслям краеведения. В процессе подготовки и проведения игры участники совершенствуют практические навыки работы с картами различного содержания и источниками дополнительной литературы.Мероприятие организуется с обучающимися начальной школы, рассчитана на 3-4 классы. Количество участников определяется временем и местом проведения.

Аннотация: Мероприятие проводилось для учащихся 1, 2, 3 классов фортепианного отделения МОУ ДО «ДШИ». Цель мероприятия: познакомить учащихся МОУ ДО «ДШИ» с правилами поведения на концерте. Задачи: -способствовать формированию навыка сценических выступлений у начинающих музыкантов; -обобщить знания правил поведения выступающего перед публикой и в концертном зале; -активизировать познавательную деятельность учащихся; -способствовать воспитанию хороших манер; -способствовать развитию эстетического вкуса учащихся.

Аннотация: Программные задачи • Образовательные: Дать детям понять, что природа – это наш общий дом, расширять знания детей о природе, продолжать формировать представление о роли природы в жизни человека. • Развивающие: развивать кругозор, мышление, связанную речь. • Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к природе.

Аннотация: Школа и семья – это два социальных института, от взаимодействия которых зависит эффективность процесса воспитания ребёнка.

Аннотация: О закаливании писалось и пишется во всех книгах, посвященных физкультуре и оздоровлению. Это наше традиционное средство. Однако в медицинских инструкциях оно постепенно приобрело странный вид, особенно принцип постепенности в закаливании: бесконечно долгое обливание теплой водой с едва заметным понижением температуры. Считалось что таким образом организм ребёнка основательно адаптируется к снижению температуры.

Аннотация: Кризис возрастного периода