СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Методическая разработка содержит теоретический материал по экологическому воспитанию детей, методику проведения экскурсий, экологических троп, а также диагностический инструментарий для определения уровня экологической воспитанности.

Аннотация: Дети с умственной отсталостью отличаются от здоровых детей низким уровнем развития познавательных интересов, волевых проявлений, трудовой культуры, неразвитостью потребностей, нарушениями в сфере отношений, в том числе и с самими собой, патологическим развитием характера. А пребывание в коррекционной школе-интернате ограничивает возможности их активного общения со здоровыми сверстниками. Предлагаемый проект является элементом социальной технологии, направленным на решение проблемы оптимизации жизненного пространства таких детей, социально-педагогической поддержки в целях их социальной реабилитации и адаптации. Его реализация явится шагом на пути раскрытия их возможностей и творческого потенциала, преодоления отрицательных стереотипов представлений окружающих и их самих об их способностях и внутреннем мире.

Аннотация: Летние каникулы составляют значительную часть годового объёма свободного времени школьников, но далеко не все родители могут предоставить своему ребёнку полноценный, правильно организованный отдых. Деятельность летнего оздоровительного лагеря способствует не только укреплению и сохранению здоровья учащихся, но играет важную роль в социальном воспитании подрастающего поколения. Программа лагеря направлена на формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, к семье, к природе.

Аннотация: Сложность стоящих перед современным обществом задач заставляет уделять особое внимание духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения. При этом увязывание воспитания с исторически традиционными духовными и культурными ценностями народа значительно повысит его эффективность. Свою роль в решении этого вопроса могут сыграть исторически традиционные религиозные конфессии как важные носители таких ценностей. Проект излагает формы совместной работы учреждения дополнительного образования детей и православного прихода по воспитанию детей младшего возраста на православных традициях русского народа. Его реализация будет способствовать восприятию и принятию ими базовых национальных ценностей, формированию способности принимать решения в ситуациях нравственного выбора и нести ответственность за эти решения перед собой и обществом.

Аннотация: Предлагаемая программа каникулярного отдыха детей является норматив-но-управленческим документом, характеризующим специфику содержания и особенности организации каникулярного отдыха детей в учреждении дополни-тельного образования. Она выступает как элемент социальной технологии и представляет собой комплекс приёмов достижения социально-полезной цели – обеспечения эффективного взаимодействия в реализации интересов всех социальных групп в организации каникулярного отдыха детей (дети, их законные представители, педагогический коллектив и администрация учреждения, муниципальные и государственные органы власти). Её реализация позволит организовать педагогически целенаправленный и целесообразный, эмоционально привлекательный отдых детей в течение всех каникул, предоставляя им право на творчество, развлечение, активный и пассивный (расслабление)

Аннотация: Самую большую подстерегающую современное общество опасность представляет разрушение личности. Доминирование материальных ценностей над духовными ведёт значительному снижению в детско-молодёжной среде образовательной и общественно полезной мотивации, росту эмоциональной отстранённости, распространению поведенческих факторов риска для физического, психического и социального здоровья. Поэтому сегодня особую значимость и актуальность приобретает целенаправленное духовно-нравственное образование и воспитание детей, как наиболее восприимчивую к педагогическому воздействию и перспективную категорию населения. Предлагаемая программа направлена на приобщение детей и подростков к традиционным культурно-историческим и духовно-нравственным ценностям народа.

Аннотация: Рассказать детям что такое добро и зло. Цель: научить правильно различать добрые поступки от злых. Задачи: научить оценивать поступки людей

Аннотация: Цель: нравственно – эстетическое воспитание подростков через пропаганду театра, его истории и значения в нашей жизни. Задачи: Воспитательная: воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма, вызывать чувство прекрасного. Коррекционная: воспитывать уважение к своей и чужой деятельности, умение сотрудничать, готовность к сотворчеству, умение слушать друг друга. Развивающая: развивать познавательные способности и творческое воображение, познавательную активность и деятельность обучающихся, развитие культуры поведения. Обучающая: расширить представление обучающихся о театрах разных времён и народов. Форма проведения: интеллектуально-познавательная программа.

Аннотация: Составной частью воспитательного процесса Дома детского творчества является организация и проведение городских мероприятий, игр и конкурсов для отрядов Юных друзей полиции, направленных на формирование у подростков правовой культуры, чувства патриотизма и любви к Родине. Одной из форм работы в данном направлении является проведение городского интеллектуально – творческого конкурса «На страже порядка». Конкурс проводится среди отрядов юных друзей полиции с целью повышения правовой грамотности и правовой культуры учащихся. Задачи: 1. Привлечение учащихся к участию по пропаганде среди сверстников законопослушного поведения и здорового образа жизни 2. Повышение уровня гражданской, социальной активности и физической подготовки учащихся. Конкурс предназначен для подростков 14 – 16 лет. В этом возрасте учащиеся обладают необходимыми базисными знаниями

Аннотация: Цель занятия: повышение профессиональной компетенции педагогов, овладение современными педтехнологиями в практической деятельности, выработка умения создавать условия для успешной профориентационной подготовки учащихся