СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели: • способствовать воспитанию социально - активного человека, гражданина и патриота России на примерах героического прошлого родного края и страны; • развивать интерес у учащихся к истории своего края и страны; • охарактеризовать значимость Сталинградской битвы как коренного перелома в Великой Отечественной и во Второй мировой войне; • воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну и её народ, бережное отношение к ветеранам; • знакомство с новыми техниками рукоделия, формирование интереса к декоративно-прикладному творчеству, создание среды для творчества. Мероприятие проводится в два этапа: Теоретический: историческая справка, репортаж, стихотворения Практический: создание макета мемориала «Памятник-ансамбль «Героям Сталинградской битвы»

Аннотация: О милосердии и доброте. Цель: воспитывать у учащихся качества доброты и милосердия. Задачи: 1. Помочь учащимся раскрыть значение понятий: «милосердие», «доброта», «человеколюбие», «сострадание». 2. Развитие качеств человечности. 3. Воспитание доброты.

Аннотация: Работа с родителями, направленная на повышение уровня психолого-педагогической культуры, начинается с момента поступления ребёнка в творческое объединение учреждения дополнительного образования. Так во время бесед и консультаций с родителями педагоги собирают информацию об особенностях и наклонностях ребёнка, его семейном воспитании. Для обеспечения высоких результатов в развитии творческих способностей ребёнку необходима поддержка самых важных для него взрослых – его родителей. В течение учебного года родители вовлечены в воспитательно-образовательный процесс, являясь частыми гостями, участниками, организаторами, инициаторами, спонсорами мероприятий. Праздник «Мама, Папа, Я – рукодельная семья!» – одно из итоговых воспитательных мероприятий в отделе «Художественно-прикладное творчество», проводимых педагогами к международному дню семьи

Аннотация: Цели и задачи: Развитие мотивации учащихся к познанию народных традиций, русского фольклора, сказок. Приобщение школьников к истории России и истокам отечественной культуры.  Расширение кругозора учащихся.  Развитие интеллекта и творческого потенциала учащихся.  Воспитание чувства долга, ответственности, взаимопомощи. Воспитание патриотизма, любви к родному краю. Порядок и условия проведения игры: Игра проходит в виде путешествия по станциям. В Игре могут принимать участие команды ОУ г. Ноябрьска. Состав команды- 5 человек. Возраст - 4 класс. Каждая команда должна иметь название, девиз, эмблему (отличительный знак).

Аннотация: Проект по нравственно-патриотическому воспитанию для детей с ОНР 5 – 6 лет «ГОРОД, В КОТОРОМ Я ЖИВУ». Проект: краткосрочный – 2 месяца, групповой, информационно-творческий, исследовательский.

Аннотация: Цель мероприятия: - способствовать просвещению и формированию навыков у студентов независимого критического мышления, выработки мировоззренческих суждений, основанных на моральных ценностях гражданского общества, с использованием знаний о Холокосте, с применением педагогической технологии «сотрудничества» (преподаватель и студенты старших курсов). Задачи мероприятия: - сформировать сплоченный коллектив группы, в котором предполагается достаточно высокая организация у обучающихся самоуправления; - способствовать формированию правовой культуры, гражданскому самоопределению и толерантному сознанию студентов, памяти и предупреждению о Холокосте; - сформировать понимание сущности таких ценностей, как человеческая жизнь, свобода, достоинство и негативного отношения к жестокости, насилию (геноциду, антисемитизму), нарушению прав личности;

Аннотация: Музыкальная сказка "По дороге на мельницу" по мотивам одноимённой сказки В. Степанова предлагается детям дошкольного и младшего школьного возраста. Незатейливый сюжет, добрые весёлые песенки и занимательные образы найдут положительный отклик в детских душах, приобщат детей к миру прекрасного, помогут педагогу сделать процесс обучения детей более привлекательным и радостным. Цель: создание условий для раскрытия творческого потенциала и самореализации младших школьников в процессе музыкально-театральной деятельности. Задачи: – реализация индивидуальных возможностей детей; – развитие творческих способностей и креативного мышления; – воспитание эстетического вкуса и эстетических чувств ребенка; – обогащение эмпатийного опыта; – формирование основ культуры общения, построение межличностных отношений с окружающими.

Аннотация: Великая Отечественная война – важное событие в жизни нашей Родины. Как научить детей помнить защитников Родины, отстоявших родную землю, гордится мужеством, героизмом, стойкостью советских солдат и офицеров, самоотверженностью тружеников тыла – женщин, стариков и детей? Цель: расширить представление у школьников о героических страницах истории нашей страны, о подвиге нашего народа в годы Великой Отечественной войны, о том, какой ценой была завоёвана Победа.

Аннотация: Вот уже тридцать пять лет я руковожу школьным театром "Гелиос", который занимает места, не только в районных, но и областных конкурсах. Пишу сценарии сама. Я выбрала два сценария. Один из них я поместила на сайте "Стихи- ру" . Цель: создание условий коллективного творчества. Задачи: показать творческие способности детей; пополнить знания литературы и экологии; создать атмосферу творчества.

Аннотация: Цель: представить ярко и интересно команду на интеллектуальном марафоне. Задачи: 1. Придумать название идевиз команды. 2. Показать каждого члена команды, рассказать, чем увлекается..