СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Интеллектуально-познавательная игра «Права: знать и соблюдать!» проводится в форме «Брейн-ринга» и является формой соединения основного и дополнительного образования детей в области основ безопасности жизнедеятельности и обществознания. Цели и задачи игры: 1. Развитие интереса у учащихся к изучению документов, связанных с правами человека и формирование у подрастающего поколения активной жизненной позиции, готовности участвовать в общественной и политической жизни страны. 2. Пропаганда знаний в области прав человека, гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций. 3. Развитие интеллектуальных способностей учащихся. 4. Воспитание чувства долга, ответственности, взаимопомощи. В Игре принимают участие команды образовательных учреждений. Состав команды - 6 человек. Возраст 14 - 15 лет.

Аннотация: Цель: проведение отчетное новогоднее мероприятие для учащихся хореографической студии в условиях особого санитарно-эпидемиологического режима в формате онлайн-концерта, создание условий для демонстрации творческих достижений учащихся. Задачи: формирование умений и навыков концертных выступлений; содействие гармоничному развитию творческой личности; воспитание общей культуры, коллективизма; привлечение родителей к творческой работе коллектива.

Аннотация: Цель - приобщение обучающихся к культурному и духовному наследию Отечества, воспитание патриотизма и гражданственности.

Аннотация: Классный час проводится для студентов первого курса, докладчиками выступают студенты, являющиеся участниками волонтерского движения и студенческого совета техникума, ведущими – студенты старшекурсники или преподаватели. Проводя данное занятие, мы мотивируем учащихся на осознанное отношение к проблемам наркозависимости, формируем у них правильные жизненные установки, учим достойно выходить из критических ситуаций и бережно относиться к своему здоровью.

Аннотация: В вокальной студии «Голос» большинство детей занимается индивидуально. Солисты видятся друг с другом, выступая на совместных мероприятиях, а зачастую знакомятся лишь на отчётных концертах. Чтобы творческое объединение можно было назвать коллективом, педагог должен вести работу по сплочению детей, развитию коллективизма. Важнейшая роль в данном аспекте принадлежит хорошо спланированным и интересно проведенным досуговым мероприятиям. Солисты вокальной студии «Голос» умеют не только петь, они занимаются в музыкальных, художественных школах, побеждают на спортивных соревнованиях, участвуют в школьных олимпиадах, отлично танцуют и вышивают крестиком, а также имеют множество других дарований. Детям всегда интересно смотреть друг на друга с иной творческой стороны. Поэтому мной выбрана такая форма досуговой деятельности как фестиваль талантов.

Аннотация: Цели: • Формировать навыки информационной деятельности; • Формировать интерес к регулярной и систематической работе с различными источниками информации; • Расширить знания обучающихся по разным вопросам; • Использовать информационное пространство в сети интернет для расширения сферы своей творческой деятельности;

Аннотация: Презентация способствует расширению общего кругозора детей по проблеме безопасного поведения на дорогах и улицах, предотвращению несчастных случаев, также привлечению родительской общественности к использованию световозвращателей на одежде детей.

Аннотация: Методические рекомендации для родителей по организации досуга дома.

Аннотация: Летом в июне месяце отмечали в народе праздник,знаменовавший конец весны и встречу лета. Символом праздника являлась березка. Дети, во все времена, были активными участниками традиционных народных праздников,и современным детям интересны фольклорные традиции.

Аннотация: Цель мероприятия для педагога: расширить знания учащихся о мире профессий через игру. Цель мероприятия для учащегося: формирование представлений о разнообразии профессий в современном мире. Задачи мероприятия: • способствовать приобретению подростками знаний о профессиях; • систематизировать знания учащихся о профессиях; • развивать познавательные процессы, наглядно-образное мышление; • воспитывать уважение к труду и людям труда; • сплочение команды в процессе преодоления трудностей; • организация досуговой деятельности учащихся.